La scuola media statale Giuseppe Macherione di Giarre, in qualità di CTRH/CTS organizza un Seminario sulla Comunicazione Aumentativa Alternativa, rivolto a docenti ed operatori scolastici (max 30 persone). Il Seminario ha per titolo: Le difficoltà di comunicazione negli alunni con disabilità multiple e si articolerà in sei incontri di 4 ore ciascuno. (Relatrice e coordinatrice delle attività: Dott. Carmela Marchese - Logopedista - Specializzata in Comunicazione Aumentativa Alternativa )

Calendario del corso:

TRE INCONTRI INTRODUTTIVI  (N. 30 corsisti)

1° giornata: 5 Settembre – ore 9.00-13.00 (pausa ore 11.00)

- Introduzione

- Inquadramento generale in tema di disabilità comunicativa - La Comunicazione Aumentativa Alternativa: un approccio multidisciplinare rivolto alle difficoltà di   comunicazione. Basi filosofiche e principi di intervento

2° giornata: 6 Settembre – ore 9.00-13.00 (pausa ore 11)

- Il bambino con immaturità di sviluppo e la sua comunicazione

- La Early Communication : piano di intervento rivolto a promuovere forme iniziali di interazione attiva fra il bambino e il suo ambiente di vita. 

3° giornata: 7 Settembre – ore 9.00-13.00 (pausa ore 11)

- Il bambino con intenzionalità comunicativa e la sua comunicazione

- Ausili e strumenti tecnologici  per la comunicazione e le attività di apprendimento

- La simbologia grafica a supporto degli aspetti recettivi ed espressivi del linguaggio 

- Difficoltà di accesso e tecniche di selezione

SESSIONI DI APPROFONDIMENTO (max n. 15 corsisti)

Modalità di lavoro in piccoli gruppi (massimo 5 gruppi, formati  da 3  persone)

4° giornata: 8 Settembre – ore 9.00-13.00 (pausa ore 11.00)

- Il Software Boardmaker. Presentazione del software e indicazioni d’uso.

- Lavoro di gruppo. Realizzare materiale cartaceo per la comunicazione e le attività di apprendimento.

 5° giornata: 14 Ottobre – ore 15,30-19,30 (pausa ore 17.00)

- Il gioco e le routines  di vita quotidiana in contesto scolastico: capire, scegliere, partecipare

- “Raccontiamo una storia”: realizzare un  libro modificato 

- Lavoro di gruppo.

6° giornata: 21 Ottobre – ore 15,30-19,30 (pausa ore 17.00)

- Analisi dei casi (n° 2 casi portati degli insegnanti) con la scansione dei seguenti momenti:

- breve presentazione del caso da parte dell’insegnante con commento del materiale videoregistrato portato in visione e quesito posto all’attenzione.

- breve inquadramento clinico da parte del docente.

- Lavoro di gruppo: riflessioni sul caso descritto e  ipotesi di intervento in contesto scolastico con il contributo della discussione di gruppo Per ciascun caso dovranno essere riferite le seguenti notizie: età, diagnosi, grado di controllo sfinterico, grado di autonomia in campo igienico-personale, di alimentazione e di mobilità indipendente (camminino, spostamento con ausili), tipo di interazione con l’ambiente, descrizione di una  tipica giornata scolastica, attività svolte, attività preferite, punti critici, punti di forza, altro,… Nota: Avranno la precedenza i docenti che hanno in carico alunni con disabilità multiple. Le istanze dovranno pervenire entro il 25 agosto alla:

Scuola Media Statale Giuseppe Macherione  CTRH/CTS  Sede di Piazza Immacolata, 1 Giarre. Via fax: 095    7798970 All’attenzione della referente Prof. Agatina Giordano