Top Five Mese |
dicembre 2024
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Diversamente abili: Nuova terminologia per indicare le persone disabili |
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Il Ministero della
Disabilità ha aggiornato la terminologia alla quale occorrerà
conformarsi
nella comunicazione e nell’attività amministrativa nel rispetto
dei
diritti e della dignità delle persone con disabilità.
Nella
nota inviata dalla
Presidenza del Consiglio dei Ministri, ufficio di gabinetto del
Ministero della
disabilità sono indicate le nuove espressioni da utilizzare per
indicare le
persone disabili.
Al termine “handicappato” che metteva in
evidenza
il difetto e l’ostacolo, nel tempo è stato sostituito con “soggetto in
situazione di handicaps” , poi ancora “soggetto
diversamente abile,
diversabile, disabile” , tentando di dare valenza e attenzione alla
persona
e alla diversità nelle manifestazioni di abilità.
Nell’art.4
del decreto
legislativo 62/2024 sono indicate le
diciture da usare :
“persona
con disabilita”
oppure
in “condizione di disabilità” e poi ancora “persona con
necessità di
sostegno “ e, a seconda della gravità, si adoperano i termini: elevato- molto elevato – intensivo.
Viene
ancora una volta messo
in evidenza il concetto e l’espressione “persona” che, come recita, la
Costituzione, è soggetto attivo della Comunità, portatore di dignità
umana, di
diritti e di doveri.
Giuseppe
Adernò
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Diversamente abili: Anche la disabilità avrà un garante nazionale. Approvato dal Consiglio dei Ministri il DDL per la tutela delle persone disabili |
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E’ questa
una delle sei azioni previste dal “Disegno
di legge delega per la tutela delle
persone disabili”, considerata “una tra le riforme e azioni chiave
previste dal
Pnrr” approvate dal Consiglio dei Ministri il 28 ottobre 2021.
Il
ddl, che ora dovrà essere approvato dal Parlamento, contiene i principi
e le
direttive a cui il Governo si dovrà attenere nell’emanare (entro 20
mesi) i
decreti legislativi di attuazione al fine di dare concretezza alla
riforma.
Le
precedenti proposte si sono arenate tra i grovigli della burocrazia e
gli
interessi dei partiti nella definizione delle priorità. Questa
riforma, sostenuta dal PNRR, porta con
sé tanto ottimismo, perché prevede la revisione complessiva e
aggiornata del “Nuovo
sistema di riconoscimento della disabilità, in linea con la Convenzione
Onu”.
La
nuova legge delega prevede
la revisione
complessiva delle discipline in materia,
intervenendo sui
seguenti ambiti:
1) i
criteri della condizione di disabilità, riordino
e semplificazione della normativa di settore;
2)
l’accertamento della condizione di disabilità e
revisione delle procedure di valutazione, unificando tutte le verifiche
riguardo a invalidità civile, cecità civile, sordità civile, sordo
cecità,
disabilità ai fini scolastici e di collocamento lavorativo e ogni altra
normativa in tema di accertamento dell’invalidità;
3)
la valutazione “multidimensionale” della disabilità
finalizzata “all’elaborazione di progetti
di vita personalizzati” e “volti a supportare l’autonomia e la vita
indipendente delle persone con disabilità in età adulta, prevenendo
forme di
istituzionalizzazione”;
Giuseppe Adernò
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Diversamente abili: Cinquant’anni fa con la Legge 118/71 iniziò il cammino dell’inclusione |
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Il
30 marzo 1971 è entrata in vigore la Legge n.118 dal titolo “Conversione
in legge del D.L. 30 gennaio
1971, n. 5 e nuove norme in favore dei mutilati ed invalidi civili” con
la
quale ha preso avvio il processo d’integrazione sociale che attraverso
le
graduali modifiche di passaggio dal semplice inserimento
all’integrazione
scolastica, oggi, dopo cinquant’anni giunge al traguardo
dell’inclusione
sociale dei disabili e degli studenti “bisognosi di particolari
attenzioni”.
La
legge118, risentiva ancora del dramma del dopo guerra ed è stata
approvata dal
Parlamento dopo il Decreto legge n. 5 del 30 gennaio 1971, con la
finalità di facilitare la vita di
relazione dei
mutilati e degli invalidi civili per l’accesso agli edifici pubblici o
aperti
al pubblico ed alle istituzioni scolastiche, prescolastiche o
d’interesse
sociale costruite in conformità alla circolare del Ministero dei lavori
pubblici del 15 giugno 1968 riguardante l’eliminazione delle barriere
architettoniche.
Le
disposizioni riguardano appunto l’assistenza sanitaria, i servizi dei
trasporti
pubblici che dovranno essere accessibili agli invalidi non deambulanti,
i
centri di riabilitazione, gli educatori specializzati, l’assegno
mensile, di
accompagnamento e la pensione degli invalidi.
“In
nessun luogo pubblico o aperto al pubblico può essere vietato l'accesso
ai
minorati; in tutti i luoghi, dove si svolgono pubbliche manifestazioni
o
spettacoli, che saranno in futuro edificati, dovrà essere previsto e
riservato
uno spazio agli invalidi in carrozzella”.
Giuseppe
Adernò
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Diversamente abili: I disabili nelle paritarie non più a carico delle famiglie |
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Il
Ministro Patrizio Bianchi, che intende mettere al centro del Paese la
scuola,
non aggiunge attributi, “parla sempre e solo di “scuola”, che nel “Servizio Nazionale di Istruzione “
comprende la scuola statale e
paritaria.
Si
registra un cambio epocale quando il
ministro Bianchi firma il decreto che definisce i criteri e i parametri
per
l’utilizzo dei 61.944.000 euro destinati all’ampliamento dell’Offerta
Formativa,
chiarisce che saranno utilizzati dalle scuole
“per mettere in campo azioni
mirate, in risposta ai problemi determinati dalla pandemia, soprattutto
nelle aree maggiormente disagiate del Paese.”
Sostenuto
da un Governo di unità nazionale, il 12.03.2021 ha firmato il decreto
che
stanzia 513.734.589 euro per i 900 mila allievi (circa 570 euro ad
allievo) che
frequentano le scuole paritarie.
A
queste risorse si aggiungono 113,4 Mln di euro destinati a favorire
l’inclusione
degli alunni con disabilità, stabilendo una corrispondenza con il “
costo
standard di sostenibilità per allievo” come più volte richiesto e
sollecitato da Suor Anna Monia Alfieri, tenace sostenitrice della
libertà di
scelta educativa.
Giuseppe Adernò
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Diversamente abili: CISL SCUOLA CATANIA - Consulenza in pillole – Oggi parliamo di “Diversamente abili”. La Cisl Scuola Catania, mette a disposizione uno sportello di ascolto, consigli e consulenza professionale per tutte le problematiche sulla legge 104. |
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Diversamente abili: Inclusione scolastica, la lettera della Ministra Azzolina |
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Diversamente abili: Melito, un convegno sulla disabilità per dare risposte concrete |
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Venti
braccia alzate e vedi per un attimo che lo sorreggono tutte insieme,
davvero, quel sogno
che inseguono, con le famiglie di essere considerati come persone. Come
dice la canzone su
cui ballano. Per due ore si parla di loro e dei loro diritti. Di chi,
troppo spesso, è messo in un
angolo perché non grida, non sbraita, non ha santi in paradiso. E poi
dopo quel ballo se ne
tornano a posto, educati, tranquilli. Orami sono il marchio di fabbrica
dell’Associazione
Augurabile, niente di banale. Solo un ballo, e dieci ragazzi che sanno
emozionare. Eppure
qualcosa si muove. Anche sotto il cielo di Melito. L’occasione è un
convegno organizzato da
Anida onlus, Augurabile e Centro Zenit, nell’aula consiliare del
comune, per fare punto e a
capo sulla disabilità, intitolato “Luci e ombre” in un Paese, l’Italia,
dove le leggi ci sono ma
non vengono applicate. O vengono applicate male.
anidadan@gmail.com
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Diversamente abili: Chi pensa ai disabili? I problemi da quarant’anni sempre emergenti |
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All'inizio
dell'anno scolastico le difficoltà maggiori le vivranno gli studenti
con disabilità. Nonostante le buone intenzioni, espresse a parole dalla
Ministra della Pubblica Istruzione Valeria Fedeli e i diversi impegni
assunti pubblicamente, soprattutto nei confronti degli studenti con
disabilità, si preannuncia una ripresa delle attività scolastiche con
le ormai solite difficoltà. L'aver inserito nell'organico
dell'autonomia il ruolo dei docenti di
sostegno avrebbe dovuto ridurre la girandola di docenti che crea sempre
disagio, specie agli alunni con difficoltà di apprendimento e di
adattamento. A fronte di un organico di diritto (docenti di ruolo,
stabili, docenti di sostegno, e docenti di potenziamento) continua
ancora la procedura della "deroga", che aumenta ogni anno, determinando
il conferimento di " incarichi annuali", spesso conferiti a docenti
senza titolo specifico.
Giuseppe Adernò
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Diversamente abili: Autismo - Incontro Informativo-Formativo |
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I CTRH di
Catania e San Gregorio organizzano un Incontro Informativo-Formativo
dal titolo "L'Autismo e le sue
complessità - Le risorse del territorio", che si terrà
Giovedì 26 Gennaio 2017, dalle 15:30 alle 18:30, presso l’Auditorium
Nicholas Green dell’IC “G. Parini" di Catania.
L’incontro è aperto a tutti i docenti.
Ufficio Stampa ICS
Michele Purrello
www.purrello.it
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Diversamente abili: Alunni disabili senza assistenza, genitori incatenati davanti alla scuola |
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Alunni disabili
senza assistenza, genitori incatenati davanti alla scuola
Succede in un istituto tecnico di Palermo, dove a 15 giorni dalla
ripresa dell’anno scolastico dopo le vacanze di Natale non sono ancora
garantiti i servizi di autonomia e trasporto. Una mamma: “Vorremmo che
almeno una volta la nostra protesta fosse anche sostenuta dai presidi e
dagli insegnanti”.
PALERMO. Genitori e studenti con disabilità delle scuole di Palermo si
sono incatenati ancora una volta, questa mattina davanti all’istituto
tecnico Majorana. Il motivo della protesta è che dal rientro delle
vacanze di Natale ad oggi i servizi di assistenza, autonomia,
comunicazione e trasporto non sono ancora partiti nella maggior parte
delle scuole superiori di Palermo e in molte altre della Sicilia...
Redattore Sociale
del 20-01-2017
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Diversamente abili: Alunna senza docente di sostegno. In risposta all'articolo pubblicato da Repubblica, edizione di Palermo del 1 ottobre |
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I lavoratori
dell'Istituto Comprensivo Padre Pino Puglisi, riuniti oggi in assemblea
sindacale, desiderano esprimere la propria posizione sulle
problematiche che attraversano la scuola italiana e l'istituto in cui
operano. Tutto il corpo docente e il personale ATA è rimasto
profondamente colpito dalla tormentata lettera della signora
Finocchiaro e dal suo tentativo estremo di trovare risposte ai diritti
negati alla figlia GIULIA, anche se con modalità non pienamente
condivise. Le battaglie di legalità, inclusione, affermazione dei
diritti inviolabili dell'individuo sono da sempre la missione di chi
lavora in questo istituto e lo fa, da anni, per scelta, con
responsabilità, consapevolezza del ruolo ricoperto in un territorio
come Brancaccio e Ciaculli.
I Docenti e il personale ATA
I.C.S. "P. P. Puglisi" - Palermo
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Diversamente abili: I permessi legge 104/92 spettano anche al convivente |
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È stata depositata
poco fa un'importantissima sentenza della Corte Costituzionale che avrà
grosse ripercussioni sulle modalità di fruizione dei permessi ex legge
104/92.
In particolare, i Giudici hanno dichiarato l’illegittimità
costituzionale dell’art. 33, comma 3, della legge 5 febbraio 1992, n.
104 (Legge-quadro per l’assistenza, l’integrazione sociale e i diritti
delle persone handicappate), come modificato dall’art. 24, comma 1,
lettera a), della legge 4 novembre 2010, n. 183 (Collegato Lavoro)
nella parte in cui non include il convivente more uxorio tra i soggetti
legittimati a fruire del permesso mensile retribuito per l’assistenza
alla persona con handicap in situazione di gravità, in alternativa al
coniuge, parente o affine entro il secondo grado...
Sinergie di Scuola
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Diversamente abili: Coincidenza ferie con permessi per assistenza disabile |
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Interpello
n. 20-2016
Destinatario: CGIL
Istanza: coincidenza ferie con permessi per assistenza disabile ...
Lavoro.gov.it
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Diversamente abili: Autismo, risponde Telefono Blu |
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Il servizio,
completamente gratuito, assicurato al numero 800031819
Presentato il Telefono Blu sull’autismo attivato dall’Associazione
Nazionale Genitori di Soggetti Autistici (Angsa). Il servizio,
completamente gratuito, che risponde in
tutta Italia al numero 800031819, è stato finanziato grazie alle
risorse raccolte dalla Fondazione Italiana per l’Autismo...
Ceripnews.it
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Diversamente abili: Legge 104, l'assistenza al disabile non può essere parziale |
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Non è la prima volta
che la Cassazione si occupa dell’uso “distorto” che alcuni lavoratori
fanno dei permessi legge 104/92.
Questa volta la questione affrontata dalla Suprema Corte con la
sentenza n. 9217, depositata il 6 maggio scorso, riguarda il tempo
dedicato all’assistenza del disabile grave per il quale il dipendente
ha richiesto il permesso.
In particolare, un lavoratore, pur avendo richiesto alcuni permessi ex
L. n. 104/1992, era stato visto recarsi presso l'abitazione
dell'assistita (cognata non convivente) affetta da grave disabilità per
un numero di ore inferiore a quello previsto. E per tale ragione era
stato licenziato.
Il Tribunale di Lanciano aveva annullato il licenziamento, decisione
poi ribaltata dalla Corte d’Appello, che ha dichiarato legittimo il
recesso. ..
Sinergiediscuola.it
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Diversamente abili: La casa di Toti a sostegno dell’autismo in Sicilia |
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Si tratta di un’iniziativa in Sicilia per costruire una Comunità Residenziale per ragazzi Disabili a Modica (RG) in un terreno di 300 mq. di proprietà della famiglia della Sig.ra Muni Sigona che ha fondato una Onlus in qualità di mamma di Toti e di Presidente de "La Casa di Toti". Segnaliamo uno dei video più significativi dell’iniziativa qui a sinistra. La presidente sig.ra Muni in questi giorni ha presentato un libro Calle Calle... Biografia di un sogno, l'editore è Giuseppe Pennisi di Carthago. Il libro è una biografia della sua vita, dal suicidio del padre dovuto alle estorsioni (scelta forte dove è anche pubblicato la lettera che ha lasciato prima di morire) al suo matrimonio, al lavoro,alla nascita dei figli; il racconto di Toti e il Sogno si trasforma in progetto. I riferimenti della presidente sono Muni Sigona www.lacasaditoti.org
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Diversamente abili: Giornata Disabilità, Age: Numero verde di genitori per i genitori al Miur Azzolini: 'L’inclusione degli alunni con disabilità a scuola passa da tutte le famiglie' |
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“Un
tavolo scuola-famiglie sull’inclusione degli studenti disabili è la
proposta che l’Age, come associazione di genitori impegnati nelle
scuole e membro fondatore del Fonags al ministero dell’istruzione,
lancia al Miur in occasione della Giornata internazionale delle persone
con disabilità. Un tavolo dove le famiglie con figli disabili possano
incontrare, dialogare, confrontarsi con altri genitori riuniti in
associazione, dove trovare informazioni e segnalare casi di mancata
inclusione scolastica dei loro figli. Qualcosa, quindi, di diverso
dall’Osservatorio per l’inclusione degli alunni disabili del Miur, ma
che con questo si rapporti e si integri. Un tavolo a cui immaginiamo
sia affiancato un numero verde al Miur, gestito dalle stesse
associazioni di genitori che recepisca le problematiche delle famiglie
con figli disabili.
Ufficio Stampa Age
ufficiostampa@age.it
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Diversamente abili: Nato dall'amore e dalla generosità di una insegnate precaria...''Ragazzi al centro'' - 2^ FESTA DELLA SOLIDARIETA' |
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Con
riferimento all'articolo nello scorso mese di aprile ( http://www.aetnanet.org/scuola-news-24877657.html),
si continua il discorso su quel CENTRO AGGREGATIVO presente a S.
Giovanni La Punta, in Via Roma n. 61, che si chiama "RAGAZZI AL CENTRO"
o anche "OASI DELLA CRESCITA", una lodevole attività svolta con non
pochi sacrifici (trascurando le proprie cose da fare), da una
bravissima educatrice, Giusi Di Bella.
L'occasione è data da un evento particolare: la 2^ FESTA DELLA
SOLIDARIETA' che si terrà in sede giorno 25 OTTOBRE 2015, alle ore 18,
alla quale siete tutti invitati ...
Antonia Vetro
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Diversamente abili: Mani parlanti: arriva il video dizionario partecipativo della lingua dei segni |
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Nasce in Francia
Culinan.net: ispirato alla filosofia wiki, permette a tutti di inserire
brevi video per mostrare come si “segna” una parola. Sotto la
supervisione di un comitato di esperti. Presto una sezione sul lessico
tecnico legato al lavoro
PARIGI – C’è chi ha la lingua d’oro e chi le mani di diamante. I primi
parlano in maniera chiara e sanno farsi capire da tutti, i secondi
usano le mani per trasformare le parole in segni...
.
Antonello Chindemi
Redattore sociale
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Diversamente abili: Sannino ha chiesto di incontrare il Presidente dell’INPS Boeri dichiara: è una battaglia impari, ma provo a non arrendermi !!' |
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Il presidente dell'
A.N.I.D.A. Giuseppe Sannino da circa un mese ha
inviato un corposo e voluminoso dossier (presente sul sito www.anidaonlus.it)
al presidente dell'Inps, Prof. Tito Boeri per cercare di mettere fine
alla "sua" vicenda personale, diventata una "battaglia simbolo" che si
trascina da circa 15 anni. "Sballottato" da una Giustizia che non
riesce a capire fino e in fondo la natura del contendere, con sentenze
che si rincorrono, procedure giudiziarie che si accavallano ed
incartamenti che si intersecano. L'Inps non da tregua a Sannino,
nonostante 3 Commissioni (Asl e Inps),
2 CTU, una sentenza di 1° grado che gli ha riconosciuto il 100%
con indennità di accompagnamento per una patologia no
stabilizzante, ma addirittura ingravescente (Poliomielitico, da
circa 65 anni).
anidanu@gmail.com
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Diversamente abili: Nato dall'amore e dalla generosità di una insegnate precaria...''Ragazzi al centro'' |
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Quanto è
difficile la ricerca di un ago nel pagliaio! Ed è altrettanto difficile
trovare, fra le numerose notizie di atrocità, fatti delittuosi,
malessere sociale che sfoga in comportamenti estremi, al limite della
follia o ancora peggio, la notizia che, invece, ci dona un segno di
speranza e ci incoraggia a continuare la strada che abbiamo intrapreso
e che è tutta in salita, maggiormente per chi nella vita è stato non
tanto fortunato perchè disabile o meglio diversamente abile.
E proprio su questa necessità di integrare i ragazzi
di tutte le età, facendo in modo che acquisiscano quell'autonomia che
non hanno e rendendoli parte attiva nel costruire con le proprie mani
degli oggetti che li rendono pure felici e soddisfatti, in quanto
valorizzati nel dire: "Questo l'ho fatto io!", che è sorta da alcuni
anni un CENTRO AGGREGATIVO che si chiama "RAGAZZI AL CENTRO", in Via
Roma n. 61 a S. Giovanni La Punta, vicino all'Associazione
socioculturale " VILLA ANGELA" di San Giovanni La
Punta .
Meritevole iniziativa che già opera da alcuni anni,
mettendo a frutto la disponibilità di una insegnante precaria...
Antonia
Vetro
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Diversamente abili: Mattarella: Garantire la Costituzione significa rimuovere ogni barriera che limiti i diritti delle persone con disabilità |
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Si è svolta
al Palazzo del Quirinale, alla presenza del Presidente della
Repubblica, Sergio Mattarella, la cerimonia per la Giornata Mondiale
della Consapevolezza dell'Autismo, istituita dalle Nazioni Unite nel
2007. Hanno preso la parola Elisa Spagnuolo Presidente dell'A.I.P.A. -
Associazione Irpina Pianeta Autismo, Liana Baroni Presidente
dell'A.N.G.S.A. - Associazione Nazionale Genitori Soggetti Autistici
( video), Donata Pagetti Vivanti Vice Presidente
Fish - Federation for
Overcoming Disability, con il figlio Andrea ( video), Stefania Stellino
Presidente A.N.G.S.A. Lazio, con la figlia Nicole ( video), Stefania
Vannucchi insegnante dell'Istituto comprensivo Ghandi di Prato ( video)
e Davide Faraone del Comitato "L'autismo Parla" ( video).
Quirinale.it
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Diversamente abili: Caccia ai veri disabili. Persecuzione o discriminazione !!!! |
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"Ormai devo
scrivere solo alla Merkel, ad Obama ed al Papa, per denunciare la
discriminazione che sto vivendo da sei anni!" Giuseppe Sannino,
Presidente della A.N.I.D.A., (associazione che difende i diritti dei
disabili); è veramente sconcertato!!
Al rientro dalle ferie ha ricevuto una lettera inutile a firma del
Direttore Generale del Ministero del Lavoro, dott. Raffaele Tangorra,
che risponde ad una serie di lettere inviate al Presidente del
Consiglio dei Ministri Matteo Renzi dal mese di Marzo 2014. Sannino,
dal 2008, ha scritto proprio a tutti, compreso il Presidente
della Repubblica ed i tre Presidenti del Consiglio che si sono
succeduti, insieme ai diversi Ministri che si sono alternati in questi
anni.
anidagiu@gmail.com
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Diversamente abili: I tagli producono classi-ghetto, il caso di Adrano |
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La scuola
vera, quella fatta d’insegnanti e studenti vive un’altra realtà
rispetto a quella virtuale, fatta di linee guida e del tweet
dell’ultimo minuto, che occupa giornali e televisioni-ha dichiarato
Luca Cangemi della direzione nazionale di Rifondazione Comunista. Una
realtà, rimossa, spesso drammatica, prodotta dai devastanti tagli che
vanno avanti da anni e sono stati confermati anche da questo governo.
Colpiti, come sempre sono soprattutto i più deboli: i territori del
mezzogiorno, l’istruzione tecnica e professionale, i ragazzi e le
ragazze diversamente abili. Un esempio clamoroso ci viene dall'Istituto
Professionale per
l'Agricoltura e l'Ambiente di Adrano (CT), scuola coordinata
dell'Istituto Superiore "Radice" di Bronte. Se non interverranno
provvedimenti necessari, ma finora assenti, a giorni inizieranno le
lezioni in una seconda classe formata da 24 alunni di cui ben 7 in
condizioni di disabilità. Tra di essi un caso particolarmente grave,
tanto da rientrare nel comma tre dell’’art.3 della legge 104.
circolo.olgabenario@libero.it
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Diversamente abili: È autistico, ma l'Inps gli nega l'accompagno perché 'non è cieco e cammina' |
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Roma -
Non è sordo, non è cieco, cammina: quindi, non è autistico. E perde
l'accompagno. Non è uno scherzo, ma è quanto ha stabilito, alcune
settimane fa, la commissione dell' Inps di Pozzuoli, dopo aver
"visitato" Luigi, un ragazzo di 15 anni che, fino a questo momento,
aveva ricevuto regolarmente l'accompagno, per via del disturbo
autistico regolarmente certificato. Disturbo confermato anche, poche
mesi fa, dalla visita per la104, che gli ha riconosciuto un autismo
grave, di livello 4. A denunciare il caso è Ugo, fratello di Luigi, che
chiede aiuto in rete e subito mette in moto la macchina della
solidarietà on-line: decine, in poche ore, i commenti e i consigli che
il suo post riceve. E non sono pochi quelli che riferiscono di aver
vissuto la stessa esperienza.
Superabile.it
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Postato da Redazione Giovedì, 21 agosto 2014 07:45:00 (4796 letture) (Leggi Tutto... | 5823 bytes aggiuntivi | Voto: 0) |
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Diversamente abili: Raccolta fondi necessari al progetto è stata avviata una campagna di crowdfunding attraverso la piattaforma Indiegogo - Il sogno di Omero |
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Ospite, i sogni sono vani,
inspiegabili:
non tutti si avverano, purtroppo, per gli uomini.
(Omero, Odissea, XIX, 560-561)
IL SOGNO DI OMERO
Omero è il primo uomo che scrive e ci parla di sogni. Omero, per la
cultura occidentale, è cieco dalla nascita. Ma è proprio di Omero uno
degli immaginari più ricchi e vividi della storia dell’umanità.
CHE FILM E' IL SOGNO DI OMERO?
Che cosa sogna chi vive senza vedere? Quali immagini e figure popolano
la sua immaginazione e i suoi sogni?
Il Sogno di Omero è un viaggio nei sogni di Rosa, Domenico, Gabriel,
Daniela e Fabio, ciechi dalla nascita, uniti dal buio e dal racconto di
un diario orale che ognuno di loro registra ogni mattina al risveglio.
I loro sogni e la realtà più intima che emerge durante la fase REM del
sonno sono il filo rosso che lega le loro cinque vite. Non si conoscono
o si conoscono poco, vivono lontani, conducono esistenze e coltivano
passioni diverse. Ma non hanno paura di raccontarsi...
Emiliano Aiello
https://www.indiegogo.com/projects/il-sogno-di-omero-the-dream-of-homer
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Diversamente abili: Disabili in vacanza nelle isole del Golfo di Napoli, Anida: 'Troppe barriere' |
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Il
presidente Sannino ha scritto alle
principali compagnie di navigazione e alle istituzioni: "Non chiediamo
gratuità, ma che si creino le condizioni per rendere accessibile il
tragitto". E parla di "miopia commerciale". Napoli - Le isole
del Golfo di Napoli sono inaccessibili per i disabili. A denunciarlo è
Giuseppe Sannino, presidente dell’Anida, l’associazione che già nei
giorni scorsi aveva scritto alle istituzioni locali e alle principali
compagnie di navigazione, Medmar, Caremar, Snav, Grandi Navi Veloci,
Alilauro, Nlg. “L’unica ad avere dimostrato sensibilità mettendo a
disposizione una passerella più grande – sottolinea Sannino – è stata
l’Alilauro, grazie a cui proprio oggi è stato possibile imbarcare un
gruppo di persone in carrozzella per Forio d’Ischia”.
Agenzia.redattoresociale.it
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Diversamente abili: Una legge per cambiare la didattica e la cultura: così gli errori diventano disturbi |
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Egr. Direttore,
sono rimasta sbigottita: " Oltre
90 mila alunni con DSA tra gli anni scolastici 2010/ 2011 e
2011/2012 , 24.811 certificazioni in più (+37 per cento).
L'incremento più significativo alle superiori, il numero più alto di
studenti alle medie." [1]
Un trend in salita come si evince anche
dall'allarme che è stato lanciato a Pisa :
" ... la dislessia rischia
di diventare un'emergenza sociale .. nel 2013 all'
ASL 5 sono arrivate 530 richieste di valutazione per DSA
che hanno confermato 343 diagnosi. In pratica, si è
registrata una richiesta di diagnosi ogni circa 641 persone e un caso
di Dsa ogni 990 abitanti (...)."[2]
Da quando è stata approvata la legge 170/2010 sui Disturbi
Specifici dell'apprendimento, i DSA sono entrati ufficialmente nella
scuola segnando una svolta nella didattica, e questi ne sono i
risultati.
Prof.ssa Margherita Pellegrino
marg.pellegr@gmail.com
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Diversamente abili: Pace fatta tra il Sindaco De Magistris e l’A.N.I.D.A. Riparte il progetto 'Diversamente Moda'!! |
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"E' stata una
riunione importante per l'A.N.I.D.A. e per
il progetto
Diversamente Moda!"
Ha affermato il Presidente dell'ANIDA, Giuseppe
Sannino. E che fosse visibilmente soddisfatto al termine della riunione
era fin troppo evidente. La riunione con De Magistris, a lungo
auspicata e richiesta, convocata
a seguito di una lettera inviata dal Presidente Sannino al Sindaco, si
è tenuta ieri, 3 Giugno, alle ore 17.30, a Palazzo San Giacomo. Alla
riunione erano presenti, oltre al Sindaco, l'assessore alle
Politiche Sociali Roberta Gaeta e l'assessore al Patrimonio Alessandro
Fucito, mentre l'Associazione era rappresentata, oltre che dal
Presidente Sannino, anche da Giuseppe Biasco e da Luigi Esposito.
L'incontro ha preso subito una piega positiva, perché sono state
superate vecchie incomprensioni che potevano essere, ancora ostative
per l'assegnazione di locali di proprietà del Comune alla A.N.I.D.A.
per il progetto "Diversamente Moda".
Staff ANIDA
anidaweb@libero.it
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Postato da Redazione Giovedì, 05 giugno 2014 07:45:00 (4471 letture) (Leggi Tutto... | 4105 bytes aggiuntivi | Voto: 0) |
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