Sono passati più di cinquant'anni dalla pubblicazione di "Lettera a una professoressa", il fortunato libro scritto dagli alunni di Don Milani nella Scuola di Barbiana. Nell’ultimo capitolo scrivono così:
Ora  siamo  qui  a  aspettare  una  risposta. Ci  sara`  bene  in  qualche  istituto magistrale qualcuno che ci scrivera`: «Cari ragazzi, non tutti i professori sono come quella signora. Non siate razzisti anche voi. Anche se non sono d’accordo su tutto quello che dite, so che la nostra scuola non va.  Solo una scuola perfetta pu`o permettersi di rifiutare la gente nuova e le culture diverse.  E la scuola perfetta non esiste.  Non lo `e n´e la nostra n´e la vostra. (…) Aspettiamo questa lettera.  Abbiamo fiducia che arrivera`. Il nostro indirizzo `e:  Scuola di Barbiana Vicchio Mugello (Firenze).

La risposta è arrivata nel nuovo libro di Marco Pappalardo (docente di Lettere presso l’I.S. Majorana-Arcoleo di Caltagirone e Direttore dell’Ufficio per la Pastorale Scolastica della diocesi di Catania) dal titolo “Cara Scuola ti scrivo ... L’attualità di Lettera a una professoressa”, edito da San Paolo.
«Ho cercato nelle biblioteche e sul web – afferma l’Autore - e, a parte importanti e significativi articoli e saggi, non vi è una lettera di risposta ufficiale e completa. Io ci ho provato ed in queste pagine, quasi fosse un testo a fronte, dopo ogni paragrafo si trovano le mie riflessioni in grassetto. Non sono "una professoressa", ma spero da professore di essere stato comunque all'altezza di così tante ed intense provocazioni.

redazione@aetnanet.org

Martedì 13 Marzo, alle ore 16,00 a Catania, presso la Fondazione Verga,  la prof.ssa Gabriella Alfieri, Ord. di Linguistica Italiana e Presidente del Consiglio Scientifico della Fondazione Verga, curerà la presentazione del romanzo "Kaleidoscopio" di Enzo Randazzo, con introduzione di Lando Buzzanca, avvertimento al lettore di Gisella Mondino, copertina di Alessandro Gianbecchina, videostoria Ezio Martorana.  Dialogheranno con l'autore: Prof.ssa Dora Marchese - Università Catania e Prof.ssa Gisella Mondtino - Liceo Classico Sciacca. Il romanzo Kaleidoscopio ha ricevuto significativi riconoscimenti critici : Menzione d'onore al Premio Montefiore, 2016.
42° Premio Casentiino 2017 - Motivazione:  " Kaleidoscopio è un romanzo composito in cui l'Autore immagina un mondo che porta alle estreme conseguenze alcune tendenze nichiliste della società contemporanea: ...

Lucy  Stray

CATANIA – Nella suggestiva cornice del refettorio piccolo dei Benedettini, promossa dalle Biblioteche Riunite Civica e Ursino Recupero, dall'Università degli Studi di Catania e dal Kiwanis Club Absolute Catania -Terra dei Ciclopi, ha avuto luogo la presentazione del volume “Giuseppe Bonaviri e le Novelle saracene” (ed. Aracne) di Maria Valeria Sanfilippo. Dopo i saluti introduttivi del direttore Rita Angela Carbonaro, gli interventi del critico Sergio Sciacca e della linguista Rosaria Sardo, coordinati dalla studiosa Sarah Zappulla Muscarà e inframezzati dalle intense letture dell’attore Agostino Zumbo.

Edito per i tipi di Aracne, con una intrigante prefazione a firma Sarah Zappulla Muscarà e in copertina un dipinto di Antonino Cammarata, il volume analizza la ricca e multiforme produzione di Giuseppe Bonaviri, alla luce di una bibliografia corposa e aggiornata. Ne scaturisce un panorama critico-letterario, arricchito di indagini intra e inter-testuali, lettere inedite, interviste all’autore, materiale documentario di vario genere.

download: I relatori e la scrittrice

Saluti introduttivi di Rita Angela Carbonaro. Intervengono: Rosaria Sardo e Sergio Sciacca. Coordina Sarah Zappulla Muscarà. Letture a cura di Agostino Zumbo.

Edito per i tipi di Aracne, con una intrigante prefazione a firma Sarah Zappulla Muscarà e in copertina un dipinto di Antonino Cammarata, il volume analizza la ricca e multiforme produzione di Giuseppe Bonaviri, alla luce di una bibliografia corposa e aggiornata. Ne scaturisce un panorama critico-letterario, arricchito di indagini intra e inter-testuali, lettere inedite, interviste all’autore, materiale documentario di vario genere.

download: La locandina

Cento bambini dell'Istituto San Vincenzo e De Roberto rinnovano l'antica tradizione della carità. Sabato 2 febbraio ricorre la festa della Madonna dei Bambini che si celebra nella primaziale Chiesa di S. Agata la Vetere, e l'occasione nella prossimità della festa rende l'evento particolarmente significativo e meta di pellegrinaggi da parte dei bambini della scuola dell'infanzia e primaria. Nella Chiesa primaziale di Sant'Agata La Vetere s'ammira la pala d'altare dipinta da Giuseppe Sciuti ed inaugurata il 31 gennaio 1899 sotto il rettorato del sac. Giuseppe Caff ,fratello del più noto mons. Antonino Caff, vescovo ausiliare del beato Dusmet, il quale fondò l'Opera della Madonna dei Bambini. Da questa chiesa, fino agli anni Sessanta del Novecento, all'alba del 2 febbraio uscivano festosamente, salutate da un prolungato scampanio, dallo sparo della moschetteria e dall'allegro suono delle bande musicali, le candelore ivi custodite durante l'anno, per recarsi a passo svelto nei mercati cittadini per i festeggiamenti popolari.

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Da qualche anno mi piace leggere libri di persone che conosco, libri di scrittori alle loro prime esperienze, conterranei soprattutto. E mi piace poi commentare direttamente con loro, come ho già fatto con Canticu di’ Cantici di Angelo Battiato o con Gilgames nel giardino degli Dei di Salvatore Mazzola, autori di Misterbianco e ovviamente altri sempre del nostro territorio. Sentire parlare poi gli stessi autori sul libro che ho letto o chiedere loro il perché di alcune scelte o sentirmi svelati alcuni dietro scena, aumenta le mie conoscenze e mi procura un forte senso di appagamento. Come, per esempio, il libro del catanese Gianluca Granieri, “Un milanese a Catania”. Ma tanto più chiaro è il titolo, tanto più mi incuriosisce come si svolgerà il racconto. E soprattutto come verrà sviluppato da un uomo di cui so solamente che è un poliziotto.

Anna Maria Gazzana

‹‹Sarina, sangu miu, tu si tantu spetta quantu bbabba›› mi riprendeva benevolmente. ‹‹Assettiti e stammi a sentire. I masculi sono cocciuti come i picciriddi e quando s’impuntano su una cosa non sentono ragioni. Allora la fimmina deve essere scaltra, stare zitta e aspettare il momento giusto per dire la sua e fargli cambiare pinseri. Tuo padre è come tutti gli altri uomini. Prima farà fuoco e fiamme per dimostrare che chi porta i causi in casa è lui, ma poi calerà testa e farà quello che dice tua madre››. Un libro, e voglio dire un romanzo, e penso a un romanzo che non si fermi alla superficie dell’accadimento possibile, non è quasi mai solo un fatto estetico. Nel senso di un’operazione di scrittura che risponda all’esigenza di venire incontro al bisogno di compiuto che ci portiamo dentro, più o meno soddisfatto dentro i parametri dello stile. Quasi sempre è anche un fatto etico, perché difficilmente lo scrittore rinunzia a proporre una sua visione delle cose, a prendere posizione nel grande arengo della vita. In questo secondo libro di Maria Marino, dove la bambina che gli dà il titolo, Maria la rossa, occupa un ruolo all’apparenza defilato, in realtà centrale come il perno d’una ruota che gira su se stessa, ...

prof. Alfio Siracusano

Primi anni sessanta del secolo scorso: otto uomini assaltano un'oreficeria di Milano. Dalle auto, quattro Alfa Romeo Giulia che bloccano gli accessi alla strada, scendono in cinque col volto coperto e le armi in pugno. Uno si piazza in mezzo alla strada col mitra. Gli altri si dirigono verso il negozio per la rapina che passerà alla storia come la "rapina di Via Montenapoleone": una rapina spettacolare che colpisce il salotto buono della città. E' il 15 aprile 1964 e il clan dei marsigliesi è sbarcato in grande stile in Italia. Milano pastis, romanzo di Davide Pappalardo - giornalista siciliano che vive a Bologna, da tempo attento al problema della criminalità organizzata in Italia ed ai suoi intrecci con la vicenda politica e sociale del paese - prende spunto da questo fatto di cronaca per scrivere una storia "nera" che ci riporta ai primi anni sessanta, fra due grandi città: ...

Luca Cangemi
lucangemi@libero.it

È un libro che è costato oltre un decennio di lavoro ed in cui sono elencati ben 266 detti siciliani descritti in dettaglio con precisione da filologo e riferi- menti alle origini ed ai vari significati. Secondo la definizione trascritta nella quarta di copertina: "Questo libro si prefigge l'obiettivo di illustrare l'origine di certe espressioni verbali di cui è particolarmente ricca la nostra lingua di Sicilia. Una selezione di locuzioni verbali, ... , con relative ascendenze." tratta dalla presentazione dello stesso autore. Chi non ha ancora superato i sessant'anni avrà difficoltà a credere che negli anni '40 e forse fino alla prima metà dei successivi anni '50 del XX secolo, tutti i discorsi di noi siciliani erano sempre infiocchettati da proverbi e modi di dire tipici del nostro dialetto. Quand'ero bambino non avevo molta voglia di studiare: ne fui poi folgorato nell'adolescenza. Durante la guerra mia madre aveva incontrato per caso una sua antica compagna di scuola che era venuta ad abitare a pochi metri da casa nostra e la sera ...

Il verismo svelato, un saggio diverso dal solito, questo, che con l'ausilio della Scienza della comunicazione ricostruisce innanzi - tutto l'ambiente sociale e culturale tra Otto e Novecento - quello della Europa e dell'Italia post-unitaria, ma anche della Catania "belle epoque" - al fine di sottolinearne i fattori che più hanno condizionato la nascita e lo sviluppo della nuova letteratura sociale, naturalista e verista: l'alfabetizzazione di massa e l'espansione del numero dei lettori specie nei centri urbani, anche nell'universo femminile e fra i ceti operai; la produzione e distribuzione a livello industriale, grazie a nuove tecnologie, di quotidiani e riviste; la sostituzione dello stile del discorso orale e personale, con lo stile del discorso scritto impersonale, come nei saggi scientifici e letterari; l'innovazione nel teatro del buio in sala e del concetto di "quarta parete"; la nascita e lo sviluppo dei nuovi mass- media visivi, la fotografia ed il cinema. È un libro inoltre che soffermandosi sui rapporti tra gli autori ed i mezzi di trasmissione della loro arte e letteratura - lingua, dialetto, libri, giornali, teatro e cinema - svela anche ...

Ignazio Burgio
http://digilander.libero.it/ignazio.burgio/libri.htm

rosita.ansaldi@tin.it

E’ appena iniziato in commissione 1 Affari Costituzionali del Senato la discussione sul DDL 1557 sulla riforma della dirigenza pubblica con la notizia positiva della presentazione dell’emendamento all’art. 10, che escludeva la dirigenza scolastica dal ruolo unico della dirigenza dello Stato, che puntualmente si fanno vivi i primi cecchini pronti a impallinare l’emendamento a favore dei “ presidi “, sollecitato nei mesi scorsi da un ampio fronte che include la CONFEDIR, la DIRIGENTISCUOLA-CONFEDIR, la CIDA, l’ASASI, il consorzio AETNANET, che ha depositato quintali di memorie dove viene spiegato urbi et orbi che i “ presidi “ hanno tutti i requisiti gestionali e professionali per essere inclusi pleno iure nella dirigenza dello Stato con i connessi requisiti retributivi e di stato giuridico.

Sarà presentato il 2 Luglio, alle ore 18.00, presso la libreria Mondadori di Via Umberto,13, Catania, l’edizione del saggio, “Michel Onfray, filosofo neolibertino” (Ed. Inkwell) della scrittrice Marianna Garozzo. Il testo si propone come una riflessione sulla filosofia del piacere attraverso...

Marianna Garozzo

Il Peso della Verità di Adriano Di Gregorio

“Il Peso della verità” di Adriano Di Gregorio è finemente strutturato. L’autore in un primo momento presenta separatamente tutti i vari personaggi e le loro storie, diverse e distanti, che, però, col passare delle pagine si intrecciano in modo tale da consentire il recupero a 360 gradi della straordinaria ed avvincente unica storia.
Come ha affermato l’autore stesso, in sede di presentazione del libro, l’ispirazione è da ricercare all’interno di una novella di Leonardo Sciascia, Western di cose nostre, inserita nella raccolta “Il mare colore del vino” del 1973.
La vicenda trae spunto dall’omicidio di un ragazzo senegalese, Faruq, “che veniva da una di quelle terre dove persino la vita era un lusso”. Partendo da questo omicidio, il commissario Battaglia si ritrova a dover nuovamente indagare – semmai avesse mai smesso – sull’omicidio della madre, avvenuto vent’anni prima, e si ritrova anche ad interrogarsi sul perché proprio in quel momento stessero “venendo fuori dei pezzi di un puzzle che ormai credeva fossero stati per sempre sepolti, quasi a torturarlo e a rinnovargli il dolore”.

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Il progettare è l’arte di mettere in atto un desiderio” e se al centro del desiderio c’è l’educazione ed il vero bene dei giovani, il progetto diventa “educativo e pedagogico “ attraverso l’applicazione di un metodo e di dei percorsi specifici che rendono efficace l’insegnamento ed efficiente il servizio scolastico.
Nel volume pubblicato dall’editrice“PassionEducativa” (gennaio 2014), suor Rosetta Calì. Figlia di Maria Ausiliatrice, trasmette tanta saggezza pedagogica di marchio salesiano, applicando l’amorevolezza di Don Bosco  che ha insegnato ai suoi Figli. “Basta che siate giovani, perché io vi ami”...

Giuseppe Adernò

di Francesco G. Nuzzaci, segretario Dirigentiscuola della Puglia.
( Il presente contributo è stato scritto per la rivista Scuola & Amministrazione, numero 1 di gennaio 2014,nel suo nuovo formato telematico. Lo riportiamo qui per volontà dell’autore e con il permesso dell’editore).
La Corte costituzionale.In un prezioso libretto d’una decina di anni fa,scritto a più mani dai suoi stessi protagonisti per gli studenti della scuola secondaria superiore,si dice che la Corte costituzionale è un giudice molto particolare.
Lo è,anzitutto, per la sua composizione: quindici esperti tecnici del diritto,di cui cinque magistrati di carriera,appartenenti alle supreme magistrature e dalle medesime designati(tre espressi dalla Corte di cassazione,uno ciascuno dal Consiglio di Stato e dalla Corte dei conti),dieci professori universitari ordinari e/o avvocati con almeno vent’anni di esercizio,per una metà eletti dal Parlamento,per l’altra nominati dal Presidente della Repubblica,normalmente in funzione di integrazione e di riequilibrio rispetto alle scelte effettuate dalle due Camere in seduta comune.

I grandi studiosi di letteratura con le loro opere saggistiche mostrano quanto profondi e indissolubili siano i rapporti tra la letteratura e la storia, tra i linguaggi della cultura e la rappresentazione della realtà. Nel suo saggio vasto e poderoso Walter Pedullà, uno dei maggiori studiosi e critici letterari del nostro Paese, descrive e interpreta nel suo libro, edito dalla Rizzoli ed intitolato “Modelli e Storie della letteratura del XX secolo”, quanto è accaduto nella cultura del Novecento. Il secolo inizia culturalmente con la crisi che sconvolge il panorama letterario nei primi anni del ‘900.

L'opinione.it

 
Da biblioscafe@virgilio.it
 

Il Venerdì di Repubblica

Desideriamo presentare una proposta per una diversa trattazione della geometria, esposta dal professore Alfio Grasso nella lettera allegata, fondata sul Programma di Erlangen di Klein del 1872, che  la comunità scientifica fece proprio:
“Una geometria è lo studio delle proprietà che rimangono invariate quando si sottopone il piano (lo spazio) a un gruppo di trasformazioni”.
Si prendono le mosse dalle isometrie, in particolare dalla simmetria bilaterale, ampiamente presente nella Natura e nell’arte. L’impostazione esibisce solo sette assiomi intuitivi, semplici e forti – tali cioè da consentire sino dall’inizio un rapido accesso a teoremi interessanti e non immediati – ma chiari in quanto traducono proprietà dello spazio che ci circonda, facili a verificarsi.
Alcuni dei vantaggi ch’essa presenta, sono i seguenti:...

Luisa Campagna
Enza Selgi
Nunzia Torre
Nicola Grasso

Il libro Come (non) si diventa razzisti? di Vercelli Claudio; Milano M. Teresa; Sommacal Giorgio a cura di Mantegazza R., casa editrice Sonda, 2013, pagg. 126, 12 euro.

Sesamo Didattica Interculturale

A dieci anni di distanza dal suo primo libro: Essere affascinanti, appunti e spunti di una docente ed. Ricchiari, Palermo, Carmen Valentino ha pubblicato prima il volume  "Culture organizzative e contesti di formazione del dirigente scolastico" un libro che si ispira alla figura del dirigente scolastico così come viene tratteggiato dai Decreti legislativi  e che nasce dall’esperienza di trovarsi in contesti di formazione differenti (Catania, Palermo, Roma, Firenze, Milano, Trento). Recentemente ha pubblicato ha pubblicato  presso le "Edizioni del faro" il volume  "Le metafore in Heidegger" e propone l’analisi critica di alcune metafore in Heidegger: la luce, il Geviert, la brocca, il giro e lo specchio.

redazione@aetnanet.org

La rassegna con l'autore "Punto. E a capo" accoglie Francesco Russo con "Il vestito cucito addosso" (Inkwell). L'appuntamento è fissato per mercoledì 20 marzo alle 18.30 alla Biblioteca "C. Marchesi" di Misterbianco. Discuteranno con l'autore Antonio Biuso e Giuseppe Condorelli.
Francesco Russo oggi collabora come autore, sceneggiatore, editor e copywriter con diverse agenzie pubblicitarie e case editrici. Tiene corsi di scrittura creativa (l'ultimo presso la libreria Mondadori Diana di Catania).

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Cnel - Viale David Lubin, 2 – Roma Giunto alla 46ª edizione, il Rapporto Censis interpreta i più significativi fenomeni socio-economici del Paese nella difficile crisi che stiamo attraversando. Le Considerazioni generali introducono il Rapporto sottolineando come la società italiana si è ritrovata inerme, ma è riuscita ad andare oltre la sopravvivenza. Si è verificata una parallela discontinuità, da «separati in casa»: le istituzioni politiche concentrate con rigore sui conti pubblici, i soggetti economici lasciati soli alla ricerca di strategie di riposizionamento. Nella seconda parte, La società italiana al 2012, vengono affrontati i temi di maggiore interesse emersi nel corso dell’anno: i processi di riposizionamento e i rischi della separazione tra élite e popolo. Nella terza e quarta parte si presentano le analisi per settori: la formazione, il lavoro e la rappresentanza, il welfare e la sanità, il territorio e le reti, i soggetti e i processi economici, i media e la comunicazione, il governo pubblico, la sicurezza e la cittadinanza.

Sabato 17 novembre 2012 a Palazzo Platamone di Catania (via Vittorio Emanuele II, 121) verrà presentato il libro "Albori cristallini", seconda silloge di poesia della poetessa siciliana Graziella Scuderi. Promossa dall'Accademia Federiciana e dalla casa editrice Kritios Edizioni, la presentazione, che avrà inizio alle ore 17,30, rientra tra le iniziative ufficiali promosse per lo "Stupor Mundi Fest" e per il 16° anniversario di fondazione dell'Accademia Federiciana. Edito dalla Kritios Edizioni nella collana "Percorsi", diretta da Fortunato Orazio Signorello, il volume propone liriche scaturite perlopiù, spesso ai limiti dell’amarezza e dell’inquietudine, da ricordi adolescenziali, da fatti di cronaca quotidiana e da esperienze vissute in prima persona. Oltre all'autrice (che declamerà una decina di sue poesie) interverranno Fortunato Orazio Signorello, la dott.ssa Stefania Bonifacio e l'avv. Monica Candrilli.

redazione@aetnanet.org

Siamo andati direttamente alla fonte sul sito del fondatore del M5S per visionare il programma elettorale per le prossime elezioni politiche nazionali; http://www.beppegrillo.it/
Abbiamo trovato una stringatissima paginetta nel capitolo dedicato all’istruzione con tredici punti concisi e, come dichiarato nel prologo, di estrazione bipartisan cioè fuori dagli schemi e dalle vecchie appartenenze.
Confessiamo di essere rimasti perplessi se non disorientati dalla loro lettura. Vediamoli di commentare sinteticamente.

Dal sito www.sudpress.it/
La prima parte della l’inchiesta pubblicata da Sud riguarda i rapporti che Crocetta e Celona (oggi pentito e ieri affiliato alla cosca degli Emmanuello). Il neo Presidente della Regione oggi ha convocato una conferenza stampa e siamo andati a chiedere in che rapporti fosse con il Celona. Prima non risponde, poi minaccia denuncia e poi offende la categoria dei giornalisti definendoli “larve”

Affermato poeta della scena letteraria romana, autore di due sillogi recensite da autorevoli critici, Marco Righetti è alla sua prima opera di narrativa. “Sole nero” – questo il titolo del romanzo – è stato diffuso, in prima istanza, al grande pubblico come allegato al quotidiano “Libero”, per poi approdare al più tradizionale canale della distribuzione libraria. Uscire in allegato ad un noto quotidiano rappresenta certamente un esordio di lusso per un autore ancora estraneo al mondo dei best seller. Ma già dalla lettura delle prime pagine del libro, si può facilmente comprendere che quella di Leone Editore, una giovane casa editrice aperta ai talenti, è stata una scelta attentamente ponderata. È infatti un esordio che non lascia indifferenti, quello di Righetti, improntato com’è ad una originale simbiosi tra letteratura noir, romanzo breve e ricerca stilistica.

Massimo Nardi
Autorionline.net/nardimassimo

Dal blog del sottosegretario Rossi Doria http://marcorossidoria.blogspot.it/
Troveremo una soluzione diversa per la legge di stabilità. Perché la scuola, in questo momento, non ha bisogno di perdere posti di lavoro. Anzi, in alcune zone del Paese siamo sottodimensionati di fronte all'aumento di alunni, anche stranieri. E c’è la necessità di un orario più pieno, per coprire almeno una parte del pomeriggio.
Ho spiegato il mio punto di vista sulla proposta contenuta nella legge di stabilità sull'aumento dell’orario dei docenti a 24 ore settimanali in un’intervista su Il Messaggero.
La scuola viene da anni difficili e non ha bisogno di stravolgimenti. Ha bisogno di un giro di boa che la porti fuori dalle secche finanziarie e che stabilizzi progressivamente il personale. E ha tanto bisogno di innovazione. Su questo il Ministro Profumo ha pienamente ragione.

E’ stata inserita la norma che obbligherà i docenti di scuola secondaria di primo e secondo grado a 6 ore di lezione in più ogni settimana.
La misura è finalizzata ad adeguare il carico orario degli insegnanti delle scuole medie e superiori a quello dei loro colleghi operanti nelle aule della scuola primaria, cioè delle elementari.
Questi ultimi, infatti, svolgono di norma un totale di 24 ore, suddivise in 22 di lezione “pura” più 2 di programmazione dei moduli, contro le 18 svolte dai docenti di medie e superiori.
A essere coinvolti nella crescita dell’orario di lavoro, saranno anche gli insegnanti di sostegno. L’incremento del carico introdurrà contestualmente un prolungamento delle vacanze estive di circa 15 giorni.
Verranno risparmiati 180 milioni di euro, una parte dei quali sarà destinata al fondo di funzionamento della scuola. Scopo ultimo della riforma sarà quello di coprire una parte dei tagli previsti dalla spending review nel comparto scolastico, calcolati in circa 500 milioni da qui al 2015

 preadolescenti rischiano di essere considerati degli “invisibili” dell’emergenza educativa: per molti sono troppo piccoli per capire certe cose e incapaci di fare scelte autonome. Gli adulti dicono spesso loro che “capiranno quando saranno più grandi” e che “per ora si fa così e basta”. Se è difficile parlare con gli adolescenti ma magari ci si prova, con i preadolescenti neanche si tenta, perché “tanto sono ancora dei bambini”. Ma sarà sempre così?
Se gli educatori non si prendono cura seriamente dei preadolescenti, è naturale che poi sarà complesso farlo con gli adolescenti che già vivono un’età molto particolare. Una pianta non la si innaffia dall’alto, ma dal basso, cioè a partire dalle radici e solo così diverrà grande davvero. Per questo abbiamo voluto provare a scrivere un nuovo sussidio per preadolescenti “FaceGod 2: ragazzi quotati da Dio”, edito dalla ELLEDICI ed in libreria proprio in questi giorni, per aiutare gli educatori a trovare il modo giusto per aprire la porta dei loro cuori senza buttarla giù, di essere presente ma non invadente, fermo ma non rigido, amico ma non complice, propositivo ma non decisionista, un gradino sopra ma non sul piedistallo, giovanile ma non infantile.

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Al Liceo Scientifico Statale Ettore Majorana di San Giovanni La Punta, giovedì 4 ottobre 2012 alle ore 10.30, nell’Aula azzurra dell’Istituto, sarà presentato il libro Percorsi conoscitivi del territorio puntese, Edizioni del Prisma 2012, a cura della prof.ssa Valeria Fiscella. Intervengono il sindaco di San Giovanni La Punta, dott. Andrea Messina, la curatrice del libro, prof.ssa Valeria Fiscella. Saranno presenti le rappresentanze delle Istituzioni. Presiede l’incontro il Dirigente scolastico, prof.re Filippo Virzì.
Questo lavoro intende contribuire all’identità culturale di un territorio vasto e complesso, relativamente giovane, qual è quello di San Giovanni La Punta, al fine di preservare i valori collettivi e accrescere il senso civico tra i cittadini. Oggi il Liceo Scientifico “E. Majorana” costituisce nel territorio un polo culturale di apprezzato valore istruttivo ed educativo e di indiscusso prestigio ed offre con i suoi quattro indirizzi (scientifico, classico, linguistico, Scienze umane) una variegata e composita offerta formativa.
Vogliamo offrire, con questa azione sinergica, direi quasi empatica, una panoramica completa e approfondita degli aspetti geologici, antropologici e culturali che hanno caratterizzato il territorio puntese nell’ultimo mezzo secolo, dall’immediato dopoguerra ai nostri giorni.

redazione@aetnanet.org

SIGNIFICA RECLUTARE GLI INSEGNANTI GUARDANDO SOLO ALLE LORO CAPACITÀ E NON ALLE ANZIANITÀ DI SERVIZIO O DI GRADUATORIA – SIGNIFICA ATTIVARE UN SISTEMA DI VALUTAZIONE INDIPENDENTE DEGLI ISTITUTI E DEI PROFESSORI, RENDENDO PUBBLICHE TUTTE LE VALUTAZIONI
Editoriale di Roger Abravanel pubblicato sul Corriere della Sera del 9 settembre 2012 – L’articolo riassume molto bene le linee di riforma della scuola proposte recentemente su questo sito

Da www.governarelascuola.it di  Pietro Perziani. Procediamo ad un’analisi “letterale” del Decreto, comma per comma, rimandando ad un alto momento una valutazione più politica; ci rifacciamo al testo del Decreto Legge per la parte riguardante la scuola
ARTICOLO 5
L’art. 5 riguarda tutte le pubbliche amministrazioni, come indicato nella rubrica: “Riduzione di spese delle pubbliche amministrazioni”; le disposizioni applicabili alla scuola sono contenute in tre commi.

Lo auspica Roberto Gontero, Presidente di AGeSC (Associazione Genitori Scuole Cattoliche), commentando le nuove proposte governative di revisione della spesa pubblica
La “spending review” non deve comportare ulteriori tagli alle paritarie altrimenti cresceranno i costi per lo stato. lo auspica Roberto Gontero, Presidente di AGeSC (Associazione Genitori Scuole Cattoliche), commentando le nuove proposte governative di revisione della spesa pubblica
“Auspichiamo che le nuove proposte governative di revisione della spesa pubblica, la cosiddetta “spending review”, non comportino ulteriori tagli al sistema della scuola non statale. Pensare di risparmiare tagliando i fondi della scuola paritaria significa non conoscere la dinamica dei costi della scuola italiana”.
AGeSC – Associazione Genitori Scuole Cattoliche – Via Aurelia 796 – 00165 Roma
Tel. 06/83085331 – fax 06/83085333 – segreteria.nazionale@agesc.it – www.agesc.it

Pietro Perziani, Sabato 23 Giugno, http://www.governarelascuola.it
La recente sentenza della Corte Costituzionale, che ha bocciato le norme sul dimensionamento ed ha invece approvato quelle sulle scuole sottodimensionate, ha suscitato un certo scalpore, ma va detto che essa è perfettamente in linea con le numerose sentenze emesse dalla Corte dal 2003 ad oggi; il fatto è che lo Stato continua a legiferare come se la Riforma del Titolo V non fosse stata mai fatta, eppure sono passati 11 anni.
Questa volta, però, lo Stato si è “fatto furbo”; ben sapendo che le norme sul dimensionamento sarebbero state bocciate dalla Corte, ha adottato una specie di norma di salvaguardia che garantisse in ogni caso la riduzione di spesa: la non assegnazione del dirigente e del Dsga alle scuole sottodimensionate.

Il preside Pietro Perziani

di Gerard Ferrer Esteban19.06.2012 www.lavoce.info
Le prove Invalsi sono in alcune aree inaffidabili perché i risultati derivano da comportamenti scorretti. Se nella scuola primaria sono spesso gli insegnanti a dare una mano ai loro allievi, alle medie sono gli studenti che cercano di copiare le risposte dai loro compagni. In entrambi i casi si tratta di fenomeni di compensazione.
Si bara di più nelle scuole con una situazione meno privilegiata o dove si registrano più difficoltà nell'apprendimento della disciplina. Una soluzione potrebbe essere quella di adottare un modello di valutazione basato sul progresso cognitivo.

http://www.ilsussidiario.net La doccia fredda è arrivata con il comunicato finale del Consiglio dei ministri di ieri. Il Cdm ha impugnato davanti alla Corte costituzionale la legge “Cresci Lombardia” (n. 7 del 18 aprile 2012 “Misure per la crescita, lo sviluppo e l’occupazione”, ndr), «per violazione dei principi fondamentali in materia di istruzione».
Ovvero, un secco “no” a quel controverso articolo 8 sul reclutamento del personale docente da parte delle istituzioni scolastiche, la cosiddetta “chiamata diretta dei docenti”.
Di fatto, un ceffone a chi sperava nell’iniziativa lombarda per dare più autonomia alle scuole, favorendone una maggiore discrezionalità nella scelta dei docenti.

Roma, 6 Giugno 2012: riunione delle Associazioni Professionali - ore 12,00.
Il dott. Paolo Mazzoli apre il dibattito offrendo alcune riflessioni di carattere generale. Chiarisce che, attualmente, coesistono due documenti legislativi che danno alle scuole indicazioni per il curricolo: il D.lgs n. 59/2004 (testo ancora vigente) e le indicazioni nazionali del 2007 (volute dal Ministro Fioroni) introdotte con D.M. del 31/07/2007 e Direttiva n. 68 del 03/08/2007.
Il ministero intende ripartire dalle indicazioni del 2007 e incardinare in esse gli orientamenti europeistici relativi all’acquisizione delle otto competenze chiave.

Il preside Paolo Mazzoli, capo di gabinetto del sottosegretario Rossi Doria

Alla seduta spiritica della Rete ASASi di questa settimana, tenuta presso la Sala delle Lapidi, è apparso Jean-Jacques Rousseau.
Nato da un’umile famiglia ebbe una gioventù difficile ed errabonda, visse e studiò a Torino e svolse diverse professioni, tra cui quella della copia di testi musicali. Le sue relazioni con tutti gli intellettuali illuministi suoi contemporanei, oltre che con le istituzioni della Repubblica di Ginevra, finirono per deteriorarsi a causa di incomprensioni, sospetti e litigi, e Rousseau morì in isolamento quasi completo. Suo padre, Isaac, un artigiano di modeste condizioni ma di una certa cultura, educò il bambino da solo per i primi dieci anni della sua vita, instillandogli un amore per la lettura e un sentimento patriottico per la Repubblica di Ginevra che Jean-Jacques avrebbe conservato per tutta la vita.

“Prendiamo atto positivamente della sentenza della Corte costituzionale che rimette ordine nelle competenze e riconsegna alle Regioni, come è giusto che sia, il diritto di decidere sulla rete delle istituzioni scolastiche”. Lo afferma la vicepresidente e assessore all’istruzione, Stella Targetti, dopo che la Corte costituzionale ha bocciato le norme statali sul dimensionamento scolastico.

Ass. Targetti Stella
Toscana-notizie.it

dal sito www.governarelascuola.it
1. Quale funzione e quale rappresentatività per le ARSA? Quale rapporto tra reti “territoriali” e ARSA?

1. Le ARSA sono soggetti autonomi, non coincidenti con le reti territoriali; hanno dimensione regionale (ma possono avere articolazioni sub regiona­li) e la loro funzione è quella della rappresentanza “politica” dell’autono­mia scolastica e dell’interlocuzione con le altre autonomie e istituzioni a livello regionale e sub­regionale; tale funzione deve essere esplicitamente riconosciuta da parte della Conferenza unificata di cui all’art. 8 del D.Lgs. 28 agosto 1997, n. 281
2. Le Associazioni non devono svolgere una funzione sindacale e non pos­sono essere orientate da logiche politiche.

3. le ARSA assicurano al proprio interno, a termini di statuto, la rappresen­tanza e la condivisione delle istanze delle scuole, singole e/o associate in rete, garantendo così una effettiva rappresentatività dell’autonomia scola­stica

Il preside Pietro Perziani

Da www.governarelascuola.it . In una situazione dove si registrano esuberi dei dirigenti in sevizio, è chiaro che le nomine dei vincitori di concorso sono a rischio, almeno in alcune regioni. Il prossimo primo settembre a livello italiano si potranno effettuare nomine per un 20% dei posti messi a concorso, l’altro 80% dovrebbe rendersi disponibile negli anni seguenti.
Quanti anni ci vorranno per recuperare tutti i posti necessari per la nomina dei vincitori di concorso? Basterà la vigenza triennale delle graduatorie?
Mettiamo a confronto i posti disponibili al 1 settembre 2012 e quelli messi a concorso

Il preside Pietro Perziani

Leggi in proposito l’intervento del sen Pietro Ichino  svolto in Aula il 24 maggio: Che cosa ci chiede la Costituzione in materia di lavoro e il commento sintetico alla nuova legge contenuto nello schema del mio intervento introduttivo al convegno Aspen di mercoledì.Metto on line le nuove norme in materia di recesso del datore di lavoro (compreso il nuovo articolo 18 dello Statuto dei lavoratori) e di controversie su questa materia, nel testo approvato dal Senato il 30 maggio.

La discussione generale è incominciata mercoledì scorso. Leggi gli interventi introduttivi dei tre relatori, Castro e Treu di maggioranza, Carlino di minoranza e il mio intervento svolto giovedì mattina: Che cosa ci chiede la Costituzione in materia di lavoro.
Sono a disposizione sul sito gli articoli 13-21, contenenti le nuove norme in materia di recesso del datore di lavoro (compreso il nuovo articolo 18 dello Statuto dei lavoratori) e di controversie su questa materia, nel testo emendato dalla Commissione, che da mercoledì scorso è in discussione in Aula al Senato.

Il senatore del PD Pietro Ichino

RICERCA NEGLI ATENEI: SI CAMBIA! ON LINE ANCHE LE VALUTAZIONI INDIVIDUALI http://www.pietroichino.it/
Con una rapidità davvero sorprendente, questa volta l'Autorità indipendente per la Valutazione e la Trasparenza delle Amministrazioni pubbliche ha onorato il proprio nome e la propria missione: una lettera del suo nuovo presidente Romilda Rizzo accoglie la tesi sostenuta nel nostro esposto del 4 maggio circa la necessità che l'ANVUR pubblichi non solo i dati aggregati circa le valutazioni della ricerca, ma anche le valutazioni dei lavori di ciascun ricercatore. Ora attendiamo la risposta del Garante per la Privacy; ma sarebbe ben strano che si pretendesse di proteggere con un diritto di riservatezza il risultato di una prestazione pubblica, oltretutto in violazione di due precise norme legislative (frutto di altrettanti miei emendamenti, rispettivamente alla legge Brunetta del 2009 e al Collegato Lavoro del 2010).

Al pari della contrattazione di istituto, anche la questione della sostituzione del dirigente sembra ormai un fiume carsico, che a un certo punto s’inabissa, ma poi riappare; questa volta sono stati i sindacati a far risalire il fiume in superficie.
Ci sembra che la confusione vada aumentando, per cui riprendiamo la questione anche noi, tanto più che siamo ormai in vista delle ferie estive; andiamo per punti, cercando di seguire un ordine logico e dando conto man mano delle diverse posizioni.

a cura del preside Pietro Perziani
www.governarelascuola.it

L’attentatore di Brindisi resosi colpevole della morte di Melissa Basso e del ferimento di altre cinque ragazze frequentanti la scuola Morvillo-Falcone sarebbe stato ripreso anche da altre telecamere piazzate nel quartiere; è ciò che ha riferito alla stampa il preside della scuola, Angelo Rampino. Le immagini sono state fornite agli investigatori e saranno da loro esaminate.
Secondo il preside un collegamento tra la bomba e la Sacra Corona Unita è da escludersi; tuttavia gli inquirenti stanno battendo tutte le piste, in quanto si è scoperto che, tra le cinque studentesse di
Mesagne rimaste ferite, due fanno parte di famiglie che sono coinvolte con l’organizzazione mafiosa: una è nipote di un boss, mentre l’altra è figlia di un malavitoso.

Di Giorgio Vittadini sabato 12 maggio 2012 dal sito Il Sussidiario  http://www.ilsussidiario.net
I numeri della dispersione scolastica – Il secondo “Rapporto sulla qualità nella scuola”, pubblicato da Tuttoscuola il 9 maggio 2011 e basato sui dati ufficiali del ministero dell’Istruzione riferiti al percorso negli istituti statali di istruzione secondaria superiore, riporta alcuni numeri riguardo alla cosiddetta dispersione scolastica che sembrano incredibili: sono 195mila all’anno gli abbandoni nelle scuole superiori statali.
Per comprendere a pieno la gravità e il significato di questa situazione è necessario compiere alcune ulteriori osservazioni analitiche.

IL BAMBINO DI VETRO Einaudi ragazzi ha vinto il prestigioso PREMIO ANDERSEN 2012. Un libro da leggere tuttodunfiato! Per diffondere e contagiare, ciò che il bambino di vetro ci sussurra, con determinazione, per ammettere che paure, fragilità e coraggio possono coesistere, in una società che ci vuole a tutti i costi sempre forti e competitivi. Per non respirare invano ''l'odore del sole''.

Dal sito http://www.ilsussidiario.net, Marco Campione martedì 8 maggio 2012
Spending review significa revisione della spesa (pubblica, in questo caso). Lo preciso non per un rigurgito di sciovinismo, ma perché sia chiaro che il termine di per sé è neutro. Dall’esame potremmo anche scoprire che in un determinato settore è necessario tagliare, ma anche no. Se questa affermazione vi sembra eccessivamente “veltroniana”, abbiate la pazienza di leggere fino in fondo.

Un ottimo vademecum a cura di Pietro Perziani, dal sito www.governarelascuola.it .
Recentemente, abbiamo avuto modo di  dire che in modo alquanto anomale il MIUR si occupa di contrattazione d’istituto anche ad aprile, cioè fuori stagione.
Noi non vogliamo fare lo stesso errore; in questo sede non si parlerà di contrattazione di istituto, ci fermeremo alle porte della scuola, analizzeremo la regolamentazione del rapporto di lavoro dipendente nella pubblica amministrazione, ivi comprese le norme che regolano la contrattazione, fermandoci però al livello della contrattazione nazionale e territoriale.

Il preside Pietro Perziani
consulente della DIR-PRESIDI-SCUOLA

A vent'anni dalla morte esce per Chiarelettere il libro di padre Ernesto Balducci ''SIATE RAGIONEVOLI CHIEDETE L’IMPOSSIBILE'' autore decisivo e, purtroppo dimenticato dalla teologia della liberazione italiana.

Giusi Rasà

Sabato 14 aprile, alle ore 18, alla Biblioteca comunale di Niscemi (via IV Novembre) si terrà, promossa dal Comune di Niscemi e dall'Accademia Federiciana di Catania, la presentazione del libro d'esordio ("Ddióggini" è il titolo) dei niscemesi Giuseppe Ferrato e Giuseppe Incarbone. Pubblicato dalla Kritios Edizioni nella collana "Sikania" diretta da Fortunato Orazio Signorello, il libro comprende - nella prima parte - 26 poesie inedite scritte in dialetto niscemese (con traduzione in italiano) di Giuseppe Ferrato e un saggio di Giuseppe Incarbone inerente alla fonologia siciliana. Oltre agli autori, alla presentazione interverranno, tra gli altri, il sindaco Giovanni Di Martino, l'assessore alla Cultura Nunzio Pardo, Fortunato Orazio Signorello (giornalista e critico), Angelo Manitta (autore della prefazione), Francesca Guttadauro (autrice della postfazione) e Lorena Mangiapane, che coordinerà l'incontro.

Accademia Federiciana
accademiafedericiana@libero.it

Correre per esistere. È questo che pensa Alessio, mentre attraversa campi coperti di brina o mentre scatta sul tartan di uno stadio in disuso. Un padre irraggiungibile, una madre silenziosa, una nuova scuola e nessun amico. Grigio è l’unico a essersi accorto delle potenzialità di quello strano ragazzino, è lui l’unico disposto a concedergli un’occasione. E così Alessio, quasi un incrocio tra lo Smith de La solitudine del maratoneta e il Ballerino di Pugni, comincia ad allenarsi di nascosto seguendo i consigli di Grigio, a divorare chilometri su chilometri in vista di un obiettivo che, come scoprirà ben presto, va ben oltre la semplice vittoria in gara. Un romanzo che parla di sport – quello vero – come vera e propria palestra di preparazione alla vita, e che ci ricorda come, per essere dei vincenti, non sia necessario arrivare primi a tutti i costi.

redazione@aetnanet.org

Lettura particolarmente consigliata ai docenti e dirigenti, ai settari, agli ignoranti di ogni risma della scuola italiana,  ai componenti di staff di dirigenza che confondono ruoli con abuso del ruolo, ai politicanti della scuola, ai voltavoltagabbana, ai sindacalisti RSU che non tutelano i lavoratori bensì i propri interessi, ai tanti lavoratori della scuola che ogni giorno lavorano onestamente e con impegno ma, che rischiano di diventare una minoranza. Un libro da leggere, per autoeducarsi. Il diario di una giovane insegnante, per continuare con onestà intellettuale, a credere nella scuola di tutti e di ciascuno, per  ritrovarsi, ''eroi per caso e malgrado tutto'', tra le pagine di un bel libro che racconta storie, non solo di scuola.

Giusi Rasà

Manuale per educatori e insegnanti di frontiera (e non)
Una storia sulla fatica di crescere: Angelo, il cattivo di turno che la famiglia non vuole più, viene spedito in una comunità di recupero, dove trova altri ragazzi mal in arnese come lui e padre Costantino, il personaggio chiave della vicenda che porta scritto nel nome la cifra del suo essere: paziente, tenace, fermo ma pieno di tenerezza. Manuale per educatori di frontiera e non.

redazione@aetnanet.org

Venerdì 30 Marzo alle ore 18.30 presso il salone Chiesa Battista via Luigi Capuana, 14 Catania si terrà la presentazione del libro "L'Italia che va a scuola" di Salvo Intravaia. Ne discuteranno con l'autore: Luca Cangemi, coordinamento federazione della sinistra; Santo Molino, dirigente scolastico I.C. Pestalozzi; Graziella Priulla, docente università di Catania; Loredana Smario, docente Itis Ferraris Acireale.
Il libro di Salvo Intravaia, docente e giornalista di Repubblica, racconta la scuola italiana, con fatti, numeri, tabelle. Un'inchiesta a tutto campo su un mondo che coinvolge milioni di persone e il futuro del paese. Un'occasione per discutere del sistema dell'istruzione e delle sue prospettive.

Circolo conoscenza
Olga Benario

Questa antologia di racconti nasce in mezzo ai conflitti e alle sofferenze legati alla controriforma della scuola. In un’altra esperienza editoriale abbiamo provato a smascherare i cambiamenti imposti dal ministro Moratti a partire dal lessico della «nuova» scuola e abbiamo scritto un contro-lessico. Il registro linguistico e lo stile di alcuni interventi ci hanno fatto capire che la «gente» di scuola aveva l’esigenza e il desiderio di raccontare; forse perché narrare una storia è un antidoto all’insensatezza e all’indifferenza, ma anche un modo di elaborare in positivo la fatica dell’insegnare e del continuare ad apprendere.

lagana.filippo@email.it

Dopo la formidabile presentazione degli eventi successi a Roma esposti dal grande isolano Vittorio Frau intervenire sugli argomenti esposti è a dir poco una sfida della migliore gara canora di Sanremo. Personalmente è stata la mia prima esperienza per la rassegna "Viaggio tra le vie dell'arte" e primo battesimo per la presentazione del mio primo romanzo autobiografico "La casa dell'adolescenza rubata", tra i fiocchi candidi di una neve alchemica che è scesa sulla delle previsioni, una suggestiva vacanza/lavoro con una Roma mai vista, uscita dalle migliori fiabe di Andersen.

lagana.filippo@email.it

Accusati di essere la causa dell’esistenza di lavoratori assenteisti e fannulloni, i dirigenti pubblici ribaltano le accuse e dicono di avere le mani legate proprio dal sindacato e dalla politica. Sottolineano poi che la Camusso con la sua affermazione falsa e “infelice” ha di fatto confermato di pensare anche lei che ci siano assenteisti e fannulloni nel pubblico. Ma allora perché sino ad oggi l’ha sempre negato?

redazione@aetnanet.org

La prodigiosità del quotidiano in un policromo ventaglio visivo. Acquerellare l’odierno con primitivi pennelli, arditezze distillate dall’occhio illibato di un veterano fanciullo. “Ciò che siamo è invulnerabile”. Narrarsi narrando, denudandosi, affrancandosi dall’artica prigionia dell’incomprensione. A principiare dal titolo, “L’apprendimento elementare” (Edizioni Mondadori),  distintamente, emergono due spunti inerenti le liriche di Fabrizio Bernini. Uno tematico, l’apprendimento imprescindibile, l’altro stilistico, l’ironia capillare. Imparare, nel senso primigenio di apprendere coll’intelletto, è tutt’altro che elementare. Il poeta anela l’apertura di un valico, “solitudine immaginaria”, percorre a ritroso il proprio personalissimo tratto temporale delineando, tra amarognole contentezze e malinconiche panacee, particolari, “ho messo le dita nella poca neve che ormai non cade da anni e mi è sembrato di bucare un corpo inutile, come il nostro”, e luoghi dell’anima, “il tetto di casa mia è il tetto della scuola.
 
Grazia Calanna - www.lasicilia.it

Carlo Truppi è un architetto sui generis. Preside di Facoltà, ha cercato sempre di coniugare la sua materia con arte e letteratura. Un modo condiviso con James Hillman e Wim Wenders, con i quali ha pubblicato L'anima dei luoghi e Nei luoghi dell'anima. Non solo questi, naturalmente. Ce ne sono ancora una diecina. E fra questi, un paio di romanzi. Sì, avete capito bene: siamo davanti a un narratore che si aggira fra rovine, monumenti, costruzioni e fantasie napoletane. Perché, anche se è nato ad Airola, nel Beneventano, nel 1948, Truppi ha studiato e ha vissuto una quarantina d'anni a Napoli, prima di trasferirsi in Sicilia. E Napoli gli ha lasciato un segno indelebile. Soprattutto un certo barocchismo di modi e di scrittura che, certo, è piacevole, ma che, come tutti i barocchismi, talvolta più che stancare, sfianca. Ma ciò che magari in un'altra persona può assumere una valenza negativa, in lui invece si muta in un colpo di fantasia, di intelligenza creativa. (da Il Corriere Della Sera.it)

redazione@aetnanet.org

La pubblicazione della relazione della commissione “ Panarello” istituita dall’ARS per studiare il fenomeno aberrante della  “Formazione Professionale “ i suoi  sprechi, i docenti senza laurea e le assunzioni pilotate,  in cui  si mette a nudo  il sistema con cui è stata gestita la formazione professionale in Sicilia ha suscitato il solito vespaio.
I giornalisti hanno ripreso e messo a nudo le informazioni tratte dalla relazione della commissione tecnica dell’ARS, istituita a seguito dei contenziosi che hanno confuso il panorama delle responsabilità tra Enti, dirigenti del Dipartimento dell’Assessorato regionale e dipendenti messi “fuori gioco” dal mancato finanziamento dei progetti nel PROF.

Preside Salvatore Indelicato
Pres DIRPRESIDI SICILIA

Formigoni riparte con una Giunta a tempo pieno. Il presidente Formigoni con Monica Rizzi, Valentina Aprea e Ombretta Colli
Valentina Aprea, Ombretta Colli e Giuseppe Grechi entrano a far parte della squadra di Governo di Roberto Formigoni. Aprea come assessore all'Istruzione, Formazione e Cultura; Colli come sottosegretario alle Pari Opportunità, Moda e Design; Grechi come delegato alla Trasparenza. Lavoreranno, come tutti i loro colleghi, a tempo pieno. 
E' la nuova regola introdotta dal presidente Formigoni: "Chi fa politica nel Governo della Regione Lombardia - ha spiegato nella conferenza stampa di presentazione del nuovo assetto della Giunta - si impegna a dedicare la propria attività in esclusiva alla Regione Lombardia, al servizio dei suoi cittadini".

redazione@aetnanet.org