Nella splendida cornice del Cortile Russo Giusti di Belpasso, ha avuto luogo, giovedì 6 giugno, all’imbrunire, l’evento che si configura, per la comunità scolastica dell’IIS “Francesco Redi”, un atteso e piacevole appuntamento annuale.

L’Aperitivo culturale, giunto alla III edizione, ideato dalla prof.ssa Finuccia Castro, ha raccontato una parte dei progetti realizzati nel corso dell’anno scolastico, raccolti in un progetto Canva realizzato dalla prof.ssa Anna Maria Cova, condiviso sul canale youtube dell’Istituto.

La serata è stata moderata dalla prof.ssa Emmanuela Grasso e allietata dalla musica della “Redi Jazz Orchestra”, diretta magistralmente dal prof. Fabio Desiderio.

La degustazione di prodotti agroalimentari, realizzati dall’Istituto Professionale per l’Agricoltura e lo Sviluppo Rurale di Paternò, ha accolto e ristorato gli ospiti.

La scuola è quella parte del mondo dove ognuno acquisisce la consapevolezza di essere nel posto giusto perché ha l’occasione di esprimere sé stesso, imparando la bellezza della collaborazione con gli altri che è prezioso arricchimento reciproco. Valutare e apprezzare la variegata offerta formativa del Redi è stato possibile grazie all’organizzazione degli eventi nelle sezioni: Teatro (brani scelti dalla commedia “Dialoghi d’autore nell’Era dell’Intelligenza Artificiale”; monologhi in lingua inglese “What makes a monster”); Letteratura (Lettura opere premiate al Concorso letterario “Belpasso tra le righe”; Lettura Poesie in lingua latina accompagnate da brani musicali e coreutici);.......

prof.ssa Emmanuela Grasso

Progetto di lettura "LibriAmoCi …in volo!" al Circolo Didattico "Teresa di Calcutta", di Tremestieri Etneo.

Nel Circolo Didattico Statale “Teresa di Calcutta” di Tremestieri Etneo, diretto dalla Dirigente Scolastica prof.ssa Benedetta Liotta, il 30 maggio, nel salone del Plesso”Via Scuole”, gli alunni della III B, o come si definiscono loro Bimbi Felici,  hanno presentato il progetto di lettura interdisciplinare “LibriaAmoCi… in volo”, con una mostra di pittura, un “dialogo online” con la scrittrice americana Wendy Mass, con esibizioni canore e strumentali. Lo scorso anno i giovani alunni della scuola etnea sono andati “Alla ricerca dei colori perduti” un racconto sull’ecosostenibilità  di Maria Strianese,  quest’anno, invece,… sono volati nello spazio siderale, alla scoperta della forza di gravità, del sistema solare, di esopianeti e di cunicoli spazio-temporali, grazie al libro di Wendy Mass e Michael Brower “Un taxi spaziale – Archie prende il volo”, che fungendo da sfondo integratore nel percorso interdisciplinare proposto, ha stimolato l’ascolto e  il piacere della lettura.  Il testo è stato molto apprezzato dai bambini, che hanno vissuto non solo l’affascinante avventura di Archie nello spazio insieme al suo papà, accennando quindi ad argomenti di astronomia,  ma hanno sperimentato come un libro possa fornire svariate esperienze, da quelle musicali e artistiche, all’analisi del testo dal punto di vista strutturale e grammaticale, agli approfondimenti disciplinari con tutte le insegnanti della classe. Il progetto LibriAmoCi in volo è stato socializzato alle famiglie con una piacevole e colorata manifestazione conclusiva in cui i bambini hanno presentato, con la formula del cantastorie,  la sequenza narrativa del libro seguendo i quadri da loro realizzati. Tra una sequenza e l’altra i bambini hanno suonato un pezzo strumentale alla tastiera e nel frattempo hanno cantato un inedito testo, coerente con il libro letto,  scritto e musicato grazie ai maestri di musica, Antony Panebianco e Dario Greco.  La manifestazione  è stata molto apprezzata dalle famiglie che hanno compreso l’intenso lavoro svolto dai bambini durante l’anno focalizzando   diversi contenuti e riflessioni di elevato valore sociale, come la pace, la famiglia, l’amore per l’ambiente e per gli animali, e per l’importanza data alla lingua inglese, come mezzo di “comunicazione senza confini, oltre Oceano”.

Anna Maria Gazzara

Il Circolo Didattico “Teresa di Calcutta” di Tremestieri Etneo, nell’ambito del progetto di Astronomia di Istituto  “Alla scoperta del Cielo” , ha organizzato una manifestazione all’insegna della passione per gli astri, aderendo così  all’iniziativa promossa dal M.I.M. per la XXIV Settimana Nazionale dell’Astronomia dal titolo “Gli studenti fanno vedere le stelle”.
La palestra del plesso  “Via Scuole”  per l’occasione è stata  trasformata  in un salone espositivo con cartelloni esplicativi, lap-book, plastici di eclissi,  sistema solare,  modellini animati e luminosi che simulavano i movimenti dei corpi celesti e ambientazioni realistiche del pianeta Marte e delle stazioni spaziali, realizzati con grande maestria.  La presenza di un robotino parlante e di un piccolo alieno realizzato con la stampante 3D hanno messo in evidenza l’importanza della Robotica educativa e lo studio delle STEAM integrato.

Come in un’aula convegno di tutto rispetto gli  alunni, visibilmente emozionati ma determinati,  delle classi quinte dei tre plessi: Via Scuole, Immacolata e Settebello, che hanno avuto il privilegio di incontrare durante l’anno scolastico l’astronomo Pietro Cassaro,  hanno presentato e illustrato interessanti argomenti come i buchi neri, le ipotesi di probabili forme di vita extraterrestri, la dimostrazione dell'espansione dell'universo, la presenza di asteroidi interstellari e perfino il mistero di Oumuamua. Le ragazze e i  ragazzi non solo hanno avuto il piacere e la soddisfazione di relazionare   davanti al gremito pubblico di  compagni, docenti e genitori ma hanno anche provato l’emozione di esporre gli argomenti davanti all’ esperta di astronomia, la dott.ssa Brunella Cafra, che interveniva o per aggiungere qualche dettaglio ma anche  per elogiare e apprezzare.

Michelangelo Nicotra
m.nicotra@aetnanet.org

La scuola… è musica! Si sono ritrovate tante volte insieme, prima nei corridoi e nelle aule scolastiche, poi con la musica e tra le note musicali. Che passione la musica! Così è nato il gruppo Klostés, formato da ben quattro donne insegnanti: Luisa Biondo, Eleonora Bonincontro, Anna Castrogiovanni e Novella Novelli. Le “colleghe” insegnano al Liceo Artistico Statale “Emilio Greco”, di Catania, e la forza della loro musica sta nella narrazione dei miti, degli incanti e delle suggestioni della Sicilia, intrisa di sonorità mediterranee e di citazioni tratte dal repertorio tradizionale della Grecia moderna. Hanno al loro attivo un album di debutto, dal titolo “Mari, amuri, scungiuri” (etichetta Suoni Indelebili), con ben nove brani, già disponibile su tutte le piattaforme digitali. L’album nasce da un insieme di suggestioni che si sono manifestate una dopo l’altra, che trattano di umanità, dei confini illimitati del mondo, di legami vicini e lontani, fuori dal tempo, che parlano del mare, dell’amore, della magia “scungiuri”. Gli arrangiamenti, che evidenzia la maturità musicale del gruppo, sono ben concepiti in un sapiente scambio tra melodie e vibrazioni, dove sembra quasi di sentire il vento fresco d’estate e l’ebbrezza marina. Nel corso di quest’anno scolastico hanno realizzato un video, “Dragunara di lu mari”, con la partecipazione dei ragazzi della classe IV Hs (indirizzo multimediale) del liceo artistico “Emilio Greco”, della sede di San Giovanni La Punta.

Angelo Battiato

Numerose sono state le classi della scuola primaria del Circolo Didattico “Teresa di Calcutta” di Tremesteri Etneo, ben 24, guidate dai loro insegnanti e sostenute dalla preside prof.ssa Benedetta Liotta,  che hanno partecipato alla Notte Internazionale della Geografia. La manifestazione,  celebrata in tutto il mondo il 14 Aprile, afferma il valore formativo della Geografia, una disciplina fondamentale nella crescita sociale e culturale dei ragazzi. Il  Circolo Didattico “Teresa di Calcutta”  ha partecipato dimostrando sensibilità verso azioni di sviluppo sostenibile e amore per la Natura.
Gli alunni di ben 24 classi, dalla prima alla quinta primaria, hanno sviluppato diverse tematiche,  tutte afferenti ai valori più alti della cultura scientifica, ambientale, di educazione alla cittadinanza attiva e responsabile: dalla scoperta del territorio per una missione di eco sostenibilità allo studio di ogni singolo obiettivo dell’Agenda 2030 vista con gli occhi dei bambini, dalla consapevolezza che la Terra sia ormai  ammalata, all’urgenza di interventi sostenibili, dal bisogno di viaggiare per scoprire e conoscere luoghi meravigliosi  del nostro pianeta ad azioni di transizione ecologica che esaltano la bellezza del Creato.

m.nicotra@aetnanet.org

Il Circolo Didattico “Teresa di Calcutta” di Tremestieri Etneo nell’ambito del progetto di Astronomia di Istituto  “Alla scoperta del Cielo” organizza una manifestazione all’insegna della passione per gli astri, aderendo così  all’iniziativa promossa dal M.I.U.R. per la XXII Settimana Nazionale dell’Astronomia dal titolo “Gli studenti fanno vedere le stelle”.
Nella palestra del plesso  di “Via Scuole”,  per l’occasione trasformata  in un gremito auditorium, dirigente scolastico, docenti, genitori ed esperti di  astronomia,  tutti piacevolmente attenti ad ascoltare la mini conferenza tenuta dagli alunni delle classi quinte dei tre plessi: Via Scuole, Immacolata e Settebello Nord.  I ragazzi, visibilmente emozionati ma determinati, hanno  recitato  poesie ispirate alla Luna,  presentato  interessanti argomenti come Le costellazioni, L’allunaggio del 1969, Le donne pioniere dell’Apollo 11, L’inquinamento luminoso,  Il Big Bang,  Il telescopio Hubble, Le costellazioni, Le galassie,  I  buchi neri e  nell’ambito delle STEM hanno illustrato i loro  modellini creati con maestria di eclissi, sistemi solari e stazioni spaziali.  Ma soprattutto hanno manifestato la voglia di condividere la loro passione per l’astronomia. “E’ sorprendente - sostiene l’esperto astrofilo Paolo Cugno - vedere questi ragazzini così preparati e capaci di esporre  con precisione argomenti di alto interesse scientifico”.

  m.nicotra@aetnanet.org

Il Liceo “Nicola Spedalieri” di Catania anche quest’anno ha partecipato al seminario finale del Progetto nazionale di Didattica delle lingue e delle Letterature classiche (DLC), patrocinato dall’USR del Veneto e dall’Associazione italiana di cultura classica (AICC), che si è tenuto il 28 maggio scorso nel Liceo Scientifico “Enrico Fermi” di Padova, istituto presso cui insegna l’ideatrice di questo progetto, la Prof.ssa Anna Spata, e di cui è coautore il Prof. Giovanni Sega, ex docente e membro dell’AICC. Il titolo del workshop finale è stato: “L’officina delle competenze 6” ed è consistito in un confronto sulle problematiche dell’insegnamento del classico e sulla presentazione di buone pratiche didattiche.
Nel corso del pomeriggio, in varie aule dell’istituto ospitante, studenti di diverse parti di Italia (dal Veneto, dalla Campania e dalla Sicilia) hanno presentato le loro relazioni su percorsi di ricerca-azione svolti durante l’anno con il supporto delle loro docenti di Latino e Greco.
Alla presenza della Dirigente della scuola, Prof.ssa Vincenza Ciraldo, e dell’ insegnante di Italiano e Latino, Prof.ssa Iannelli, anche noi abbiamo avuto l’opportunità di relazionare sul nostro progetto intitolato: “Ascesa e fine di un moderno dandy: Petronio“.
L’emozione di parlare davanti ad una sala gremita di studenti e docenti era indubbia ma altrettanto gratificante è stato vincere le nostre paure e dimenticarci per 40 minuti (durata massima di ogni intervento) di chi avevamo di fronte, ripensando al lavoro che ci aveva impegnato per mesi e mesi, e al desiderio di farlo conoscere ad altri, coetanei o meno.

Articolo redatto in collaborazione con
Antonio Pagano e Lorenzo Reganati Classe VC

Sabato 30 Ottobre alle ore 11:30, all’interno del Festival delle Letterature Migranti (https://www.festivaletteraturemigranti.it/), si terrà il “Laboratorio di formazione politica alla leadership diffusa: i giovani e le giovani dialogano con le istituzioni”, promosso dall’Istituto Arrupe nell’ambito del progetto regionale PRISMA, a cui partecipano come partner diverse scuole  delle province siciliane (Palermo, Catania, Trapani, Messina).   
Il laboratorio  si svolgerà a Palermo presso Palazzo Branciforte.

Allegati:
Download [Sabato 30 Ottobre ore 1130 Sala dei 99 Palazzo Branciforte] 1136 kB
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Download [Invito_Scuole partner def] 234 kB
Download [29-31 Ottobre 2021 Programma Giovani Leader] 2442 kB

Finanziamento Sezioni Primavera a.s. 2021/22

Allegati:
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Pubblicazione dispositivo e allegati.

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Pubblicazione bando e allegato

Allegati:
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14 maggio 2021
«La Regione mette in campo altri sessanta milioni di euro per la riqualificazione e l'ammodernamento degli istituti scolastici siciliani. Prosegue la nostra attenzione verso l'edilizia scolastica dell'Isola per rendere i luoghi più accoglienti e sicuri per gli studenti».
Ad annunciarlo il governatore Nello Musumeci, dopo l'aggiornamento dell'elenco relativo agli interventi da finanziare compresi nella graduatoria del Piano triennale 2018-2020. Grazie a un'incessante azione di recupero, presso il ministero dell'Istruzione, infatti, sono state trovate risorse residue relative al Fondo Pac 2007/2013, non utilizzate dal 2011.
Fondi che si sommano ai 46 milioni di euro (di una prima tranche) e ad altri 50 milioni di euro (di una seconda) già stanziati dal governo regionale. In totale, quindi, ci sono a disposizione quasi 160 milioni, che saranno attribuiti ai progetti in graduatoria entro la fine dell'estate.
«Grazie a queste risorse e con l'impegno delle amministrazioni comunali di riferimento dei vari territori - spiega l'assessore regionale all'Istruzione e alla Formazione professionale, Roberto Lagalla - si potrà ulteriormente procedere sulla riqualificazione del patrimonio edilizio degli istituti scolastici siciliani per rendere più sicuri e vivibili gli spazi nei quali, ogni giorno, gli studenti siciliani esercitano il loro diritto allo studio. La pandemia ha certamente favorito una maggiore attenzione sulle condizioni strutturali di molte scuole e, di conseguenza, sulla necessità di un ammodernamento generale».

Continua con successo l’attività didattica del Liceo Artistico Statale “Emilio Greco” presso la casa circondariale catanese di “Piazza Lanza”. I corsi, avviati appena un anno fa, nell’anno scolastico 2019/2020, da quest’anno sono stati implementati con viva soddisfazione del Dirigente Scolastico, prof. Antonio Alessandro Massimino, e degli insegnanti del corso, coordinati dalla prof.ssa Chiara Ponzo. Addirittura, i docenti hanno avuto la possibilità di ampliare l’offerta formativa che, fino all’anno scorso, contava soltanto su percorsi di alfabetizzazione e istruzione di primo livello. E all’inizio del nuovo anno scolastico è nata l’idea di realizzare un calendario, con disegni, immagini, parole e tanta poesia. «I risultati ottenuti in termini di partecipazione ed entusiasmo dagli studenti mi hanno incoraggiata a promuovere la realizzazione di un calendario, progettato durante le lezioni. – dichiara la prof.ssa Chiara Ponzo, referente del corso – Da subito, il DS Antonio Massimino ha condiviso l’idea con l’entusiasmo che lo contraddistingue nell’intraprendere nuove iniziative che possano stimolare la creatività degli studenti, e ha seguito e supportato ogni fase del lavoro».
Quali docenti sono stati coinvolti per la realizzazione del calendario?

Angelo Battiato

Nonostante l’emergenza covid, le esperienze formative dei nostri alunni non hanno mai avuto interruzione e per non perdere l’abitudine al banco di prova, il 14 maggio, quattro squadre del Liceo Europeo parteciperanno alla prova di qualificazione della gara nazionale Webtrotter il giro del mondo in 80 minuti, promossa dall’AICA, associazione italiana per l’informatica e il calcolo automatico.

In arrivo altri 80 milioni di euro, di risorse PON, per l’acquisto di pc, tablet e dispositivi per la connessione internet, dedicati alle scuole del I ciclo, primaria e secondaria di I grado.

Lo annuncia la Ministra dell’Istruzione, Lucia Azzolina, spiegando che si tratta di “un nuovo importante investimento del Ministero, con l’obiettivo di arrivare fino all’ultimo dei nostri studenti e garantire a tutti, in questo momento di difficoltà, la possibilità di accedere alla didattica a distanza. Questi 80 milioni – ricorda la Ministra - si aggiungono agli 85 milioni già stanziati nel decreto cosiddetto Cura Italia, 70 dei quali erano destinati proprio all’acquisto di device”.

miur.gov.it

E sarà più forte grazie a voi! In questo tempo di emergenza abbiamo imparato tutti a collaborare da remoto e voi, le Scuole, state facendo un lavoro straordinario; se è vero che la didattica online non potrà sostituire la didattica in presenza, è altrettanto vero che sono tante le opportunità che la tecnologia e il digitale ci offrono.

Per questo, il nostro Giro del mondo in 80 minuti sarà ancora più digitale, sfidante e, come sempre, divertente.  

Le iscrizioni al Concorso che avete già effettuato restano valide. Se NON avete ancora iscritto squadre o volete aggiungerne altre potete farlo fino alle ore 15:00 di mercoledì 29 aprile 2020.

Abbiamo ridefinito calendario e orari delle gare. Il regolamento è stato adattato alle necessità della nuova formula in remoto. A questo link trovate il regolamento e tutti i dettagli http://domino.aicanet.it/aica/ecdlcompetition.nsf/ 

Per qualunque necessità scriveteci a webtrotter@ecdl.it; comunicando il vostro numero di telefono sarete richiamati.

 Vi aspettiamo, non mancate!

Lo Staff di Webtrotter

#IoViaggioconWebtrotter

#IoRestoaCasa

Monica Gati
AICA - Segreteria Webtrotter
P.le R. Morandi, 2 - 20121 Milano
visita webtrotter.it

Momenti ricchi cultura all'I.C. Statale "Cardinale G.B. Dusmet"di Nicolosi, dal 20 al 24 febbraio, dove si è celebrato il gemellaggio, "Il Ponte dell'Amicizia", con l'Istituto Comprensivo "T. Vecellio" di Sarcedo (VI). Presso la sede di Via Monti Rossi la Scuderia Salvatore Bonanno di Nicolosi ha curato fin nei minimi dettagli un'intensa carrellata di colori e folklore che ha visto come protagonisti i "Carretti Siciliani"e i cavalli bardati accompagnati da un Gruppo Musicale folkloristico, in una mostra allestita per l'evento ed illustrata dall'attore Nino Bonanno. Proprio i colori caratteristici hanno dato il benvenuto alla Dirigente Irene Bracone, all'Assessore di Sarcedo Maria Teresa Campese, ai ragazzi e ai loro docenti - Giuseppe Puglisi (promotore del progetto didattico), Cristiana Vinco, Lorena Salbego, Alessandra Fabris, Alberto Montagna - subito seguiti dai saluti del Sindaco di Nicolosi Angelo Pulvirenti, dal Sindaco CCR Ninì Platania, dal Dirigente Scolastico Salvatore Musumeci e dall'Assessore Letizia Bonanno, che ha donato agli ospiti una monografia, curata dal preside, "Conoscere Nicolosi, Porta dell'Etna", ....

Maria Luisa Chiarenza

In data odierna i Volontari della Protezione Civile AEOPC Tarquinia, hanno provveduto alla piantumazione di 10 alberi negli spazi verdi del nostro istituto, grazie progetto Ossigeno della Regione Lazio che prevede  la messa a dimora di 6 milioni di nuovi alberi, uno per ogni abitante della regione, per contrastare il cambiamento climatico, compensare le emissioni di CO2, proteggere la biodiversità. Un grazie alla Regione Lazio per questa svolta green che vuole dare un forte segnale di sostenibilità ambientale.
Un grande ringraziamento ai Volontari della Protezione Civile AEOPC Tarquinia, per il loro lavoro che svolgono sempre al meglio in ogni occasione, anche nel sostenere progetti e manifestazioni sicuramente più “leggere” ma non per questo meno importanti.
prof. Giuseppe Crisà 

Il progetto di alternanza scuola lavoro “Metti una redazione in una redazione” rappresenta il secondo anno del PCTO degli studenti del Liceo linguistico della classe 4 LG dal titolo “l’Editoria come strumento di valorizzazione del patrimonio culturale”. Questa redazione ha avuto come protagonisti gli studenti, come tutor esterno il dott. Dario Raffaele, redattore del Quotidiano di Sicilia (www.qds.it) e come tutor interno la prof.ssa Marcella Labruna. Gli alunni, grazie ad un progetto Nazionale ENI dal titolo SCRIVERE ENERGIA, hanno prodotto 25 articoli sul tema della difesa del patrimonio, in questa fase quello naturale.

Marcella Labruna
referente per i beni culturali del liceo Lombardo Radice di Catania

Si è tenuta a Roma, all’IIS Caffè, l'assemblea annuale della Rete M2A (www.m2a.it). La rete, costituitasi a settembre 2019, di cui il "Marconi-Mangano" di Catania, diretto dal preside Egidio Pagano, è fondatore e aderente, è coordinata dall’ispettore ministeriale dott. Scinnicariello, ed è la prima rete italiana tra istituti, scuole e aziende dei settori della meccanica, della meccatronica e dell'automazione, che si prefigge di promuovere l'offerta formativa degli istituti tecnici e professionali e degli istituti tecnici superiori in Italia. «L'intento – dice il professore Antonio Gullotto, docente di elettronica e rappresentante dell’IIS Marconi all’assemblea della rete - è quello di condividere e formulare linee di sviluppo, metodologie attive per la promozione della qualità degli insegnamenti e apprendimenti nell'ambito del curriculo degli studenti, attivare percorsi di formazione specifica per i docenti e rappresentare le esigenze degli istituti della rete alle istituzioni e enti di livello nazionale e regionale».

Lucia Andreano
docente referente alla comunicazione e stampa IIS Marconi

Grande apprezzamento da parte di tutti i presenti per la rappresentazione sulla Shoah portata in scena dagli alunni della scuola secondaria di I grado dei due Istituti comprensivi, "P. Emliani Giudici" e "L. da Vinci" di Mussomeli con il patrocinio del Comune di Mussomeli lo scorso martedì presso l'Audiotrium "L. Zucchetto". Alla presenza della dott.ssa Cosima Di Stani, Prefetto di Caltanissetta, del prof. Roberto Lagalla, Assessore regionale all'istruzione e formazione professionale, del consigliere della Corte d'Appello di Caltanissetta, dott. Giovanbattista Tona, della dott.ssa Nadia Caruso, Sostituto Procuratore della Repubblica e segretaria dell'Associazione nazionale magistrati, nonché delle forze dell'ordine, dei sindaci dei comuni di Acquaviva Platani, Salvatore Caruso, di Sutera, Giuseppe Grizzanti e Mussomeli, Giuseppe Catania, degli assessori comunali di Mussomeli Giuseppina Territo e Sebastiano Lo Conte e di altri amministratori locali. Proprio il dott. Giuseppe Catania, insieme con i due dirigenti scolastici Alessandra Camerota e Carmelo Salvatore Benfante Picogna, rispettivamente del comprensivo "L. da Vinci" e del "P. Emiliani Giudici", hanno dato il via alla celebrazione del Giorno della Memoria con l'esecuzione di brani musicali (La vita è bella, Schindlers' List, Gam Gam) e la rappresentazione del processo ad Adolf Eichmann a Gerusalemme, a partire dal testo adattato dallo stesso dirigente scolastico Benfante Picogna, sapientemente coordinata dai professori Francesca Maria Munì e Tonino Calà.

Carmelo Salvatore Benfante Picogna
Dirigente Scolastico I. C. "P. E. Giudici" Mussomeli

Il  progetto dal titolo: “Adotta una scuola dall’Antartide” finanziato dal Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca-MIUR, gestito dall’Enea per la programmazione e attuazione logistica e dal Cnr per il coordinamento scientifico nell’ambito del Piano Ricerche in Antartide-Pnra ha visto protagonisti, il 21 gennaio scorso, gli studenti dell’Istituto Comprensivo “Sauro-Giovanni XXIII” di Catania diretto  dalla Dirigente prof.ssa Francesca Condorelli. Gli studenti della scuola si sono  collegati con  il personale dell'Osservatorio presente durante l'estate australe nella Base italiana Mario Zucchelli presentati dal Tutor Luca Ficara. Nel corso del collegamento videoconferenza   trasmessa in diretta via Skype,  durato circa 50 minuti, gli studenti hanno avuto modo di interagire con i  ricercatori  della Stazione – base, che si trova all’interno del continente antartico a oltre 3.200 metri di altezza, facendo loro delle domande  specifiche circa le finalità teorico-pratiche della missione  nel “pianeta“ australe.

prof. Antonino Palumbo

Ci sono storie che aspettano solo di essere raccontate. Possono aspettare giorni, mesi, o anni scolastici, ma alla fine “vengono alla luce”. Grazie soprattutto alla scuola ed a bravi insegnanti che della scuola ne fanno un “modus vivendi e operandi”, quasi una missione, comunque un lavoro che può dare un senso alla vita, che può far amare la vita, soprattutto… se c’è di mezzo l’arte! Come per il progetto “San Biagio incontra Sant’Agata… da Bronte a Catania”, che nasce a Bronte, nella città del pistacchio, e finisce a Catania, tra il mar Jonio e ‘a Muntagna, e complici San Biagio e Sant’Agata. Il progetto “San Biagio incontra Sant’Agata… da Bronte a Catania”, patrocinato dai Comuni di Catania e Bronte, dall’Assessorato alla Cultura del Comune di Catania, dalla Delegazione FAI di Catania, dal Fai giovani Catania, con la collaborazione dell’Arcidiocesi di Catania – Museo Diocesano, del Comitato per la festa di Sant’Agata, della Pinacoteca Nunzio Sciavarrello, del Lions Club Catania Porto Ulisse e di Kronos Pubblicità, è promosso dal Liceo Artistico Statale, “Ven. Ignazio Capizzi”, di Bronte, Dirigente Scolastica prof.ssa Grazia Emmanuele, in collaborazione con il Liceo Artistico Statale, “Emilio Greco”, di Catania, Dirigente Scolastico prof. Antonio Alessandro Massimino. Il progetto è volto a favorire la fruizione e la valorizzazione del patrimonio storico, artistico, museale e naturalistico delle città di Bronte e Catania, attraverso l’elaborazione e realizzazione di strategie innovative e la promozione di attività volte a sviluppare la conoscenza delle proprie radici culturali anche attraverso lo studio dei rispettivi Santi patroni.

Angelo Battiato

Come per le passate edizioni, anche per l'anno scolastico 2019-2020 si svolgeranno le Olimpiadi Italiane di Informatica (OII) promosse e finanziate dal MIUR – Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici e per la valutazione del sistema nazionale di istruzione nell’ambito della valorizzazione delle eccellenze e organizzate con l’apporto scientifico di AICA e dall’ITE E. Tosi di Busto Arsizio. La manifestazione assume, poi, particolare rilevanza per i significativi riconoscimenti ricevuti, fra cui l’assegnazione di Borse di Studio da parte della Banca d’Italia per stage all’estero, riservate ai primi cinque studenti classificati a livello nazionale, e da parte della FEDUF (Fondazione per l’Educazione Finanziaria e al Risparmio) nell’ambito del progetto “I fuoriclasse della scuola”.

Download: Circolare - Regolamento

Comitato per le Olimpiadi Italiane di Informatica

Il Presidente
Nello Scarabottolo

“Webtrotter: Il giro del mondo in 80 minuti”

 APERTE LE ISCRIZIONI ALL'EDIZIONE 2020

La Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici e per la valutazione del sistema nazionale di istruzione del MIUR, Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca e AICA, Associazione Italiana per l’Informatica e il Calcolo Automatico promuovono la settima edizione del progetto “Webtrotter: il giro del mondo in 80 minuti” rivolto agli studenti di prima, seconda e terza classe delle Scuole Superiori di tutta Italia per potenziare le loro capacità di fare ricerche e rispondere a quesiti di natura culturale attraverso l’uso di internet e dei dispositivi digitali.

Tema di questa edizione:  Il linguaggio e la comunicazione, la loro evoluzione nel tempo

Le iscrizioni chiuderanno giovedì 5 marzo 2020 alle ore 15.00

Elisabetta Benetti
Responsabile Progetto Webtrotter

Il liceo ‘G. Galilei’ di Catania ospiterà, dal 15 al 19 luglio, gli studenti provenienti da diverse scuole siciliane e del Sud della Penisola in un percorso formativo dedicato al giornalismo. I ragazzi, di età compresa tra i 15 e i 19 anni, apprenderanno gli strumenti e le tecniche di base dell’informazione e della comunicazione nel mondo del web. La realizzazione e la gestione delle notizie attraverso la rete, le radio, le immagini multimediali saranno i temi trattati durante la cinque giorni che si snoderà tra lezioni teoriche e attività pratiche. In autonomia, i corsisti realizzeranno articoli, interviste e produzioni multimediali, dialogando con giornalisti e professionisti dell’informazione e della comunicazione di enti pubblici e privati. Tra gli ospiti della Summer school catanese, Gaetano Perricone giornalista e scrittore palermitano e per 18 anni responsabile dell’ufficio stampa dell’Ente Parco dell’Etna; Mariano Campo, responsabile dell’ufficio comunicazione e stampa dell’Università di Catania.

Mariangela Testa

"Train ... To Be Cool" un progetto ideato dal Servizio di Polizia Ferroviaria del Dipartimento di Pubblica Sicurezza del Ministero dell'Interno. Nato nel 2014, porta nelle scuole l'idea dell'avvicinamento al mondo delle ferrovie, dal punto di vista della prevenzione, della conoscenza delle regole che aiutano a migliorare la vita prevenendo incidenti ferroviari. In collaborazione con il MIUR, il personale della Polizia Ferroviaria, che è stato specializzato in base alla metodologia "Studente centred learning" incontra ogni anno centinaia di ragazzi nella Scuola. All'Istituto Alberghiero "Karol Wojtyla" di Catania, plesso Leonardo da Vinci, dirigente scolastico Daniela Di Piazza, si è tenuto l'incontro con il dirigente Polfer (Polizia Ferroviaria) di Catania Dott.ssa Adriana Muliere, Vice questore aggiunto, formatore nell'ambito del progetto "Educazione alla Legalità in ambito ferroviario, tutto quello che va sui binari", coadiuvata da Vice Ispettore Silvani Salvatore, Assistente Capo Messina Dorotea. Moderatore Lella Battiato Majorana direttore "thevoicekw", saluti del questore di Catania Alberto Francini, sempre vicino a tutte le scuole della provincia.

Lella Battiato Majorana

Grazie alla collaborazione tra l’Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia-Osservatorio Etneo (INGV-OE) e l’Istituto di Istruzione Superiore “Michele Amari” di Giarre (IIS-Amari), dal 2016 il gas radon è monitorato in alcuni ambienti dell’edificio scolastico situato in via Padre Ambrogio 1, a Giarre. Come è noto, il radon è un gas cancerogeno che l’Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) colloca nel “gruppo 1”, ovvero tra i più pericolosi per la salute umana. In base a tale collaborazione, sono stati collocati alcuni rilevatori di gas radon in ambienti interni all’Istituto scolastico coordinato dal dirigente scolastico Giovanni Lutri, istruendo gruppi di studenti alla raccolta ed analisi preliminare dei dati acquisiti dagli strumenti. Sono stati, inoltre, effettuati alcuni seminari durante i quali sono stati affrontati i temi dell’assetto geodinamico della regione etnea, sul gas radon in relazione a tale contesto e dei suoi effetti sulla salute umana. Le attività formative e di raccolta dati sono state coordinate da Sandra La Ferrera (IIS-Amari), Anna Leonardi (geologo libero professionista), Marco Neri e Salvo Giammanco (INGV-OE), mentre gli studenti hanno potuto collaborare fattivamente a tutte le attività di acquisizione ed elaborazione preliminare delle misure insieme all’INGV-OE.

Sandra La Ferrera

“Andare sott’acqua è come volare!”, è stata l’esclamazione di Francesco Catanzaro, l’alunno ipovedente del Liceo Artistico Statale “Emilio Greco”, della sede di San Giovanni La Punta, che sabato 8 giugno nella splendida cornice del borgo marinaro di San Giovanni Li Cuti, a conclusione del progetto scolastico “Sport ad Arte”, con l’immersione nel fondale della piccola perla catanese, ha conseguito il brevetto di sub ed ha ricevuto una targa per la sua “eccezionale volontà di superare i propri limiti”. L’immersione è stata preceduta dalla benedizione di una targa di terracotta realizzata dall’alunna Zoe Musmeci, della classe III Cs, guidata dal prof. Orazio Ardini, e raffigurante il volto di San Giovanni Battista.

La mattinata era iniziata con la benedizione della mattonella di terracotta da parte di padre Raffaele, alla presenza del dirigente scolastico del liceo artistico, prof. Antonio Alessandro Massimino, del sindaco di Catania, Salvo Pogliese, dell’Assessore ai Servizi Sociali, Giuseppe Lombardo, del Presidente del Consiglio comunale, Giuseppe Castiglione, del Presidente della Commissione comunale ai Servizi Sociali Sebastiano Anastasi, del presidente e di tutti i consiglieri della seconda municipalità. Il progetto “Sport ad Arte”, voluto fortemente dal dirigente scolastico, prof. Antonio Massimino, e coordinato dalla prof.ssa Pina Formica ...

prof. Angelo Battiato
Referente Ufficio Stampa del Liceo Artistico "Emilio Greco", Catania

Il Liceo Artistico Statale "Emilio Greco", di Catania, si classifica tra i primi tre del Premio "Storie di Alternanza" Sezione Locale (Sessione I Semestre 2019), indetto dalle Camere di Commercio. Presso la sede della Camera di Commercio di Catania Ragusa Siracusa della Sicilia Orientale, si sono svolti i lavori della Commissione locale di valutazione del premio "Storie di Alternanza" con l'obiettivo di individuare i video racconti da premiare per la Sessione I Semestre 2019. Dopo un'attenta e accurata analisi dei lavori pervenuti la giuria ha formulato la seguente classifica: per la sezione "Licei" sono stati selezionati i progetti: 1 - IISS "Ven. Ignazio Capizzi", di Bronte, con il progetto "Giorni di Alternanza". 2 - IISS "G. Curcio", di Ispica (RG), con "Ispica negli antichi documenti di archivio". 3 -  Liceo Artistico "Emilio Greco", di Catania, con "Liberty Re-Generation", realizzato dai ragazzi della V A (Ind. Architettura) della sede di Catania, coordinati dalla prof.ssa Marilisa Spironello.

prof. Angelo Battiato
Referente Ufficio Stampa del Liceo Artistico "Emilio Greco", Catania

Le classi III e IV primaria del plesso De Nicola dell'I.C. Vespucci Capuana Pirandello hanno celebrato la giornata mondiale dell'ambiente uscendo dalla scuola ed andando in Ecomission!
Hanno sfilato in corteo con gli slogan per le vie del quartiere, distribuendo volantini ai passanti e agli esercizi commerciali della zona.
Hanno sensibilizzato al rispetto del nostro pianeta, spiegando i comportamenti utili per la sua salvaguardia.
Le insegnanti Marisa Cassaniti e Graziella Pulvirenti.

Marisa Cassaniti

Educare alla legalità è uno dei compiti prioritari che la scuola deve svolgere, in sinergia con altri enti e istituzioni educative, in primo luogo la famiglia, affinchè possa realizzarsi concretamente l'acquisizione dei valori della dignità umana, finalizzata al raggiungimento della responsabilità individuale e collettiva,al rispetto degli altri, alla solidarietà. L'evento in oggetto, aperto al pubblico, si è qualificato quale testimonianza del percorso intrapreso dalla nostra Istituzione Scolastica, che è venuto ad articolarsi e ampliarsi, a seconda dell'ordine di Scuola (Infanzia, Primaria, Secondaria I G.) con contenuti, modalità di lavoro e performance adeguate ai differenti ordini, tenendo conto delle specificità di ogni alunno, nell'ottica della valorizzazione di tutte le sue potenzialità.

Maria Torrisi

Giovedì 6 giugno alle ore 10:00 gli alunni della classe 2^B dell'I. C. "Vespucci-Capuana Pirandello" di Catania hanno donato alla città una targa illustrativa del Castello Ursino. La targa è stata posata, alla presenza dell'Assessore alla Pubblica Istruzione e alla Cultura Barbara Mirabella e alla Direttrice del Museo Civico del Castello Ursino Valentina Noto, all'ingresso del castello per essere fruibile dai visitatori. Il lavoro è il risultato del progetto "TrasformAzioni Urbane", condotto nell'ambito di un percorso formativo di Service Learning e coordinato dai professori Alessandra Li Vecchi, Stefania Marletta e Giuseppe Vinci, attraverso il quale gli studenti apprendono in situazione e diventano attori consapevoli della trasformazione dello spazio pubblico. “La targa è il risultato di un progetto che ha coniugato teoria, pratica e condivisione di azioni pro sociali, e rappresenta un piccolo gesto da parte degli alunni per contribuire alla trasformazione di uno spazio urbano del loro quartiere in un luogo riconosciuto dell’abitare collettivo da rispettare e proteggere”, ha dichiarato la prof.ssa Marletta.

F.to Giuseppe Vinci e Stefania Marletta

Mercoledi 5 Giugno presso piazza Castello di Acicastello , alle ore 18.45 l'orchestra dell'I.C. G. Falcone unitamente all'orchestra dell'I.C. F. Petrarca di Catania presenta "Magaria". Maestro arrangiatore e concertatore Giancarlo Scarvaglieri, voce recitante Filippo Velardita. L'opera teatrale nasce nel 2001 dal testo di Andrea Camilleri e dalle musiche di Marco Betta. In Magaria (ossia "Magia") Camilleri immagina parole magiche che fanno scomparire e riapparire chi le pronuncia, la musica composta da Marco Betta, dall'altra parte, diventa una sorta di testo parallelo, un'ombra sonora della lettura, ciò che rimane nella mente quando i concetti si susseguono l'uno dietro l'altro come onde di pensieri. La parte narrativa si può sintetizzare come apparizione, incantesimo e magia, la parte sonora è rappresentata da linee immaginarie, di orizzonte, di cielo, di nuvole, tracce melodiche che delimitano il confine tra l'immaginazione della parola ed il suo divenire suono.

giancarloscarva(at)gmail.com

Mercoledì 29 maggio gli studenti della scuola media del Plesso Caronda dell’istituto Comprensivo Coppola hanno incontrato Antonio Presti, mecenate e artista catanese sempre disponibile ad incontrare i ragazzi in nome della Bellezza. Un incontro atteso, voluto dagli insegnanti e dal preside Distefano, nella scuola del quartiere del Fortino. Antonio Presti da anni è impegnato nelle scuole catanesi, crede nel riscatto delle nuove generazioni e nel potenziale catartico dell’arte. Gli insegnanti lo conoscono bene e spesso chiedono il suo apporto:
“Noi vogliamo il bene per i nostri ragazzi e sappiamo di cosa hanno bisogno, anzitutto di attenzione, di situazioni affettive, di esempi di trasformazione, di meraviglia, perché il quartiere in cui vivono non è periferia ma è come se lo fosse, è una città dentro la città.”

prof.ssa Venera Ardita

Nel Circolo Didattico Statale "Teresa di Calcutta" di Tremestieri Etneo, diretto dalla Preside, dott.ssa Maria Rosa Porto, nel corso d'una bella mattinata di scuola, è stato presentato il progetto di lettura interdisciplinare "LibriaAmoCi... in volo", con una mostra di pittura e un "dialogo online" con la scrittrice americana Wendy Mass. Lo scorso anno i giovani alunni della scuola etnea sono andati fin sull'isola di "Marvao e Bianca", il noto libro dello scrittore Franco Franceschini, quest'anno, invece,... sono volati nello spazio siderale, alla scoperta della forza di gravità, del sistema solare, di esopianeti e di cunicoli spazio-temporali, grazie al libro di Wendy Mass e Michael Brower, "Un taxi spaziale - Archie prende il volo".

Angelo Battiato

Chissà se vi è mai capitato di ascoltare un pezzo di Ennio Morricone intonato da un gruppo di ragazzini fra i 9 e gli 11 anni. Oppure se abbiate mai assecondato col battimani il ritmo di Radio Ga Ga mentre questi piccoli musicisti trasformano in magia pura un semplice spartito. No? Non vi è mai capitato? Peccato, perché credetemi non sapete cosa vi siete persi.  Ci sono persone  che questa gioia l’hanno provata per mezzo di un’esperienza che mai potranno dimenticare. La potenza dell’arte, della letteratura, del cinema, dello spettacolo, della musica, entrano in noi per restarci in eterno: un brano, un libro, un’immagine, un volto sono molto di più quando diventano parte del nostro bagaglio culturale aiutando a forgiare il carattere della persona che saremo. Questo e molto altro ancora ha rappresentato per alunni e docenti l’esperienza dell’Euro School Festival, organizzato dall’associazione no profit Rikreazione dal 16 al 18 maggio scorso. L’Istituto Comprensivo “Fontanarossa” di Catania era presente con i propri strumenti, le proprie idee e la preparazione maturata in mesi di lavoro. Rappresentata dall’insegnante referente di plesso Maria Teresa Sacco la scuola si è esibita all’interno della sezione musica orchestra nel piovoso pomeriggio del 18 maggio.

I.C. Fontanarossa

L'Istituto Alberghiero "Karol Wojtyla", ha realizzato un progetto nazionale con Unesco, in sinergia con la classe 5^ P Enogastronomia, plesso via Anfuso, proff. referenti Luca Nicolosi e Vincenzo Mannino. Le alunne Alice Maria Grasso ed Eleonora Marletta, insieme alla classe, hanno realizzato tra i molteplici piatti dei sette siti Unesco siciliani: Siracusa, Etna, Val di Noto, Palermo/Monreale, Eolie, Agrigento, Piazza Armerina, un menu dal sito alla riscoperta di Siracusa con l'Unesco, composto da tre piatti: Ove implite delli Hospiti da Timachida di Rodi (uova ripiene); Orcino di sama con la dolce cipolla di Rodi (tunnina ca cipuddata); Tetiromeni plakountes rodiensi (frittelle di rodi con ricotta e mandorle). Le studentesse riferiscono che "Il piatto che ci ha colpito particolarmente è stato il dolce a base di pasta fillo (pasta tipica greca molto sottile) e ripieno con mandorle, limone e ricotta, perché siamo riusciti ad unire la tradizione greca a degli ingredienti semplici ma frequenti a Siracusa". Continuano "Le frittelle riproponevano la decorazione pittorica dei vasi greci fatta di motivi geometrici".

Lella Battiato Majorana - foto Maria Aloisi

Un flash mob che attraverserà il Paese e unirà piazze e istituti scolastici nella lettura collettiva e simultanea de "L’Infinito", uno dei componimenti più noti di Giacomo Leopardi. Un evento nazionale con il Ministro Marco Bussetti e oltre 2.000 giovani nella Piazzuola del Sabato del Villaggio, su cui affaccia la casa del poeta, e lungo tutto il centro storico di Recanati, sua città natale, durante il quale verranno premiate le scuole vincitrici del concorso dedicato al bicentenario della celebre lirica. Tutto questo è “#200infinito”, la giornata organizzata dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, nata da un’idea di Olimpia Leopardi, realizzata con Casa Leopardi, in collaborazione con la RAI e con il Comune di Recanati, per celebrare i duecento anni di alcuni tra i versi più conosciuti e amati della letteratura italiana. Protagonisti dell’iniziativa, che si terrà il prossimo 28 maggio, saranno gli studenti. Ma tutti, famiglie e cittadini, potranno prendere parte a questa “festa della poesia”.

In allegato, la grafica ufficiale dell’iniziativa.

Il  9 maggio 2019 si è tenuta presso il Palazzo della Regione, in via Beato Bernardo (Catania), la conferenza conclusiva e la mostra-evento del Progetto “L’insostenibile violenza dell’essere: noi siamo futuro”, promosso e organizzato dal Distretto Sanitario, dall’Ufficio Educazione alla Salute di Catania e dall’UOC Cure primarie. La conferenza e la mostra sono state il coronamento di un percorso che ha coinvolto alcune classi degli Istituti d’Istruzione Superiore, “Fermi-Eredia”, “Emilio Greco” e “Lombardo Radice” di Catania e che ha visto il susseguirsi di diverse fasi: incontri iniziali con le dottoresse Intelisano e Strano, dirigenti dell’Ufficio Educazione alla Salute di Catania, che hanno trattato i temi delle legalità e del rispetto e hanno proposto simboli e modelli culturali alternativi alla violenza, con incontri con testimonial ed esponenti di associazioni; approfondimenti interdisciplinari con la guida dei docenti delle classi coinvolte; interiorizzazione da parte degli allievi degli argomenti trattati e conseguente produzione di elaborati di vario genere, temi, cartelloni, tele, video, locandine, robot, circuiti elettrici con messaggi inerenti all’argomento; conferenza conclusiva e mostra degli elaborati.

prof. Angelo Battiato
Referente Ufficio Stampa del Liceo Artistico “Emilio Greco”, Catania

Siamo lieti di comunicare che giovedì 30 Maggio 2019 alle ore 18, presso il Teatro Ambasciatori, avrà luogo il primo evento relativo al progetto Piano delle Arti (Bando MIUR prot. n. 9446 del 06/06/2018), promosso dalla Dirigente Scolastica Elisa Colella, presentato dal Liceo Classico Mario Cutelli di Catania, realizzato in rete con l'l.C. "Cavour" di Catania e in partenariato con AFAM, Istituto Musicale Vincenzo Bellini, Soprintendenza per i Beni Culturali e Ambientali di Catania, Istituto per i beni archeologici e monumentali (IBAM) di Catania. Il progetto ha l'obiettivo di avviare un percorso attraverso ambiti e generi artistici diversificati, dalla musica al teatro, dalle arti visive al paesaggio storico-naturalistico, per arricchire il già ampio panorama culturale degli alunni del Liceo Classico e creare modelli di didattica verticalizzata. A tal fine è stato previsto lo sviluppo di moduli diversificati, con azioni creative volte a promuovere negli studenti il senso di appartenenza al territorio e alla sua cultura. Lo spettacolo Voces et imagines Siciliae, che prevede un reading di testi d'autore con momenti musicali e movimenti di danza, vuole essere un percorso artistico-letterario che rappresenta il meraviglioso mosaico della Sicilia attraverso le parole e i suoni di artisti, antichi e moderni, siciliani e non, da Ovidio a Sciascia, da Euripide a Pirandello, da Bellini a Rosa Balestrieri, da Tornasi di Lampedusa ad Alessandro D'Avenia.

La Dirigente Scolastica
Elisa Colella

Probabilmente le isole della Sicilia e dell'Islanda non possono essere più diverse e ... tuttavia sono simili in molti modi. Quando qualche giorno fa agli studenti della 5b del liceo linguistico dell'Istituto E. Majorana è stato chiesto cosa sapessero dell'Islanda loro hanno risposto: "fa freddo e c'è un vulcano." Alla stessa domanda riguardante la Sicilia, hanno risposto: "fa caldo e c'è un vulcano". E' stata sufficiente questa risposta affinché l'insegnante di conversazione inglese, Anthony La Pusata, in collaborazione con l'insegnante di scienze Salvatore Di Stefano, desse il via ad un mini progetto di scambio culturale e di geoscienza tra la nostra scuola e il college MTR in Islanda grazie a Tryggvi Hrólfsson, l'insegnante di inglese che lavora in questo college (https://www.mtr.is/is/skolinn/frettir/enskuspjall-vid-sikileyinga).

(written by Proff. Salvatore Di Stefano & Anthony La Pusata)

prof. Sergio Garofalo - IISS Majorana Scordia

Nello splendido ed elegante scenario del teatro Bonci di Cesena si è svolta nei giorni 16 e 17 aprile la XVI edizione del concorso nazionale “Il Giornale e i giornalismi nelle Scuole” promosso dall’Ordine nazionale dei giornalisti che, per il terzo anno consecutivo, ha premiato il giornale online L’Ettore dell’Istituto Tecnico Tecnologico “Ettore Majorana” di Milazzo. Ancora una volta il prestigioso riconoscimento è stato conferito al lavoro di una squadra coordinata dall’istituto mamertino e costituita da una rete di scuole, ben 35, che da ormai tre anni “dà voce agli studenti della provincia di Messina” configurandosi nel panorama dei giornali scolastici come un unicum innovativo, proiettato a raggiungere risultati sempre più apprezzati dai lettori e dalla critica del settore. Illustri e rappresentativi i relatori presenti sul palco, dal presidente dell’Ordine Nazionale dei Giornalisti Carlo Verna, a Sandro Sabatini, caporedattore Sport Mediaset, a Paolo Giacomin, direttore di QN e Il Resto del Carlino, ad Adele Ammendola  del Tg2 Rai, al sindaco Paolo Lucchi che ha avviato la mattinata dichiarandosi felice e onorato di ospitare la manifestazione per l’allegria e l’energia che si percepivano per le strade grazie alla presenza allegra e festosa dei tanti “giovani giornalisti” che affollavano ordinatamente Cesena.

Franca Genovese

Nelle giornate dell' 11 e del 12 Aprile, la scuola secondaria di I grado "Mario Pluchinotta ", con il sostegno della piattaforma S.O.F.I.A (Sistema Operativo per la Formazione e le Iniziative di Aggiornamento dei Docenti ), e in collaborazione con il Comune di Sant'Agata li Battiati ha organizzato le giornate di aggiornamento-formazione dal titolo " Musica a scuola, perché?", rivolto ai docenti di coro ed orchestra scolastiche. L'orchestra ed il coro della Pluchinotta hanno eseguito un piccolo concerto di benvenuto per i corsisti e dopo il saluto di accoglienza della Dirigente, Linda Piccione, il Sindaco di Sant'Agata li Battiati, Dott. Marco Rubino, ha presentato i saluti della Cittadinanza. Atteso e applauditissimo è stato l'intervento dell'On. Luigi Berlinguer,, Presidente del Comitato Nazionale per l'apprendimento della Musica nelle Scuole, già Ministro della Pubblica Istruzione.

redazione@aetnanet.org

Si è svolto lunedì 15 aprile 2019, presso il Civico Zero di Save the Children di Catania, il secondo torneo intercontinentale di scacchi, iniziativa del Polo Catanese di Educazione Interculturale - rete di scuole di ogni ordine e grado, ONG, associazioni culturali, comunità che ospitano minori stranieri non accompagnati, Università, di cui è capofila l’Istituto comprensivo Fontanarossa, di cui la dirigente è la dott.ssa Concetta Tumminia- e dell’Accademia scacchistica Don Pietro Carrera. L’iniziativa è stata promossa dal dr. Giovanni Pampanini, dirigente sanitario dell’Az. Sanitaria Provinciale ed è stata presentata dalla coordinatrice del Polo, Melita Cristaldi. L’organizzazione del torneo è stata curata dagli esperi dell’Accademia Carrera, Daniele Leonardi, Andrea Aceto e Simonpietro Spina. Gli studenti sono stati accolti dalla coordinatrice del Civico Zero, Lisa Bjelogrlic, e dalla sua equipe.

redazione@aetnanet.org

Stoccolma 9-11 aprile 2019. Da Catania sette studentesse e studenti della classe V B del Liceo Classico "N. Spedalieri" volano a Stoccolma per un'esperienza unica e irripetibile che ricorderanno per sempre. Agata, Alessia, Elena, Emanuela, Gabriele, Giulia, Matilde accompagnati dalla docente Agata Santangelo vedranno la splendida conclusione del Concorso MIUR "Dalle scuole per le scuole" Percorsi culturali nell'ambito di Matera capitale europea della cultura 2019. La classe è già stata a Matera a presentare il Progetto di valorizzazione del territorio dal titolo "La piana in festa", che ha vinto a livello nazionale il detto Concorso, gemellata con il Liceo Scientifico "Galileo Galilei" di Potenza; ma adesso una delegazione di entrambe le scuole lo presenterà agli alunni dell'Ostra Reals Gymnasium di Stoccolma. L'eccitazione è tanta, loro sono i fortunati, scelti a sorteggio in una classe di ventotto. I giorni precedenti sono stati un frenetico lavoro di rimontaggio del video adesso con sottotitoli in inglese, di traduzione e stampa della brochure dell'itinerario, di preparazione di un powerpoint che poi alcuni di loro avrebbero illustrato. Ma i rappresentanti del Miur, la dott.ssa Lo Fiego, il dott. Nando Minnella, la dott.ssa Maria Assunta Palermo, la DS prof.ssa Patrizia Marini, organizzatori di tutto, volevano stupirli ...

professoressa Agata Santangelo

Cari genitori,
"è in arrivo ... Pasqualino", un progetto ludico-didattico con laboratori grafico-pittorici, artistici, sportivi e ricreativi, organizzato dall'Istituto San Vincenzo e rivolto anche agli alunni esterni quando la scuola resta chiusa per le vacanze di Pasqua  e i genitori lavoratori non hanno dove e a chi lasciare i figli. Gli insegnanti ne diano notizie ai genitori. Il Progetto avrà luogo a Catania, in Via Scandurra 8, dal 18 al 24 aprile ed il 26 aprile p.v., dalle ore 8.00 alle 13.00.

L'IIS Marconi ancora protagonista delle iniziative dell'Associazione Nazionale Vittime Civili di guerra. Dopo avere partecipato e ottenuto un lusinghiero terzo posto al concorso nazionale sulla pace e contro ogni forma di guerra indetto dall'Anvcg, con il video realizzato da Marco Bucchieri e Gabriele Leone “La Guerra non ha mai fine” e premiato a Roma lo scorso febbraio, anche il secondo video ideato e prodotto da un gruppo di studenti del Marconi ha avuto un importante riconoscimento. Nel corso della manifestazione organizzata al centro fieristico Le Ciminiere di Catania, infatti, per celebrare la seconda giornata nazionale dedicata alle vittime civili di guerra, i sei autori del video “La guerra non è un gioco”, sono stati premiati dal presidente nazionale dell'Associazione, l'avvocato Giuseppe Castronovo e il video è stato proiettato  durante l'evento alla presenza di quasi mille studenti che rappresentavano scuole di Catania e della provincia, del sindaco di Catania, Salvo Pogliese, di autorità politiche, civili e militari. Il video è stato realizzato dagli studenti  Daniele Fazio, Francesco Musumeci, Francesco Cantarella, Ivan Nicotra, Ruggero Di Mauro e Andrea Nicolosi e racconta di come certi video giochi, particolarmente violenti che hanno come tema la guerra, possano influenzare la cultura e gli atteggiamenti dei più giovani.

Lucia Andreano
docente, responsabile comunicazione e stampa

Mazzarino (Sicilia) – Voci Fraterne, rivista ufficiale della Federazione Italiana Exallievi ed Exallieve di Don Bosco, va in classe per “formare” il futuro, le giovani generazioni al bello ed al corretto, cercando di essere sempre buoni cristiani e onesti cittadini; a tenere la lezione di giornalismo è stato il direttore della stessa rivista, Valerio Martorana, che è di Mazzarino e che da oltre 6 anni è alla guida della rivista degli Exallievi d’Italia. L’iniziativa ha avuto come destinatari i bambini delle classi quinte dell’istituto comprensivo di Mazzarino,  sez. C, D ed E, guidate dalle insegnanti Fina Li Destri, Elisabetta Marino e Giusy Capitummino. “Bisogna avere passione per la narrazione dei fatti, curiosità e amare la lettura: la conoscenza è potere- ha affermato Valerio Martorana- e ciò deve indurre ad essere preparati, a saper radiografare tutto ciò che succede nel vostro territorio per essere capaci di ragionare, riflettere e non subire solamente ed in maniera inerme tutto ciò che la scena offre”.

valerio.martorana75(at)gmail.com

Si dice "buono come il pane" perché non esiste pane che non sia buono, che non sia nutrimento per chi lo mangia. Il profumo del pane appena sfornato attiva tutti i nostri sensi: il suo colore dorato la vista, il suo profumo unico e inconfondibile l'olfatto, la sua crosta ruvida o liscia il tatto, la sua croccantezza l'udito e, naturalmente, il suo sapore, che non stanca mai, il gusto. Il pane, simbolo di fecondità e miracoli, generosità e condivisione, soddisfa una specifica funzione nella società e nella cultura gastronomica, fornendo nutrimento e sostentamento porta con sé memorie, valori simbolici, tradizioni che vanno oltre al semplice sfamare il corpo: sfama anche lo spirito. È questa la sua peculiarità: essere al tempo stessocibo e segno. Il complesso simbolismo del pane si riferisce ad ambiti quali: la fecondità umana, la fertilità della terra, il ciclo vita-morte, la salute e il benessere di uomini e animali. Lo ritroviamo come elemento portante di tutta quella ritualistica relativa al ciclo della vita - nascita, matrimonio, morte - e dell'anno. Questo perché nelle società arcaiche la vita era concepita in termini di cicli, e il grano, che consente di avere il pane, era sentito come metafora sacra di questa concezione.

prof.ssa Gaetana Scalisi

Nei giorni scorsi una numerosa rappresentanza di studenti del corso serale ha partecipato al percorso di formazione che si è tenuto presso gli stabilimenti della Sibeg - Coca Cola di Catania. La visita ha consentito un tour completo del plant produttivo. Sono state, infatti, visitate le linee di produzione al soffiaggio, le linee d’imbottigliamento e confezionamento (pet, vap, fusti e lattine), le aree controllo qualità, la sala degli sciroppi. Particolare attenzione, inoltre, è stata riservata al trattamento delle acque e al WWT (Waste Water Treatment) che consente un impatto ambientale “Zero” delle acque di scarico immesse nell’ambiente. Fin dal primo momento si è notata una partecipazione attiva da parte degli studenti, curiosi di voler conoscere da vicino una realtà aziendale per approfondirne il processo di produzione, le opportunità di marketing e le novità dei prodotti di prossima uscita sul mercato internazionale.

prof D. Cantarella

Mi piace pensare che esista una scuola dove, oltre a studiare ed a imparare ogni giorno, si possa “navigare” per mare e per monti in compagnia delle stelle, si possa guardare con occhi nuovi l’incommensurabile bellezza della natura, si possa scendere nelle profondità degli abissi, o respirare gocce d’aria cristallina e scivolare a perdifiato tra la neve d’Abruzzo, dove il Vate un giorno posò il suo sguardo. No, non mi sono fatto “prendere la mano e la penna”! Questa scuola esiste davvero! E’ il Liceo Artistico Statale “Emilio Greco”, di Catania, che oltre a fare scuola, fa anche un sacco di cose belle. Come fare sport, per esempio. Con il progetto “Sport ad Arte”, voluto dal suo “vulcanico” Dirigente Scolastico, il prof. Antonio Alessandro Massimino, sono state avviate nel corso dell’anno alcune discipline sportive di elevato valore educativo e didattico, e di grande ricaduta sulla crescita umana, personale ed emotiva dei ragazzi, favorendo un processo di autostima, di socializzazione, di auto aiuto e di sana competizione.

prof. Angelo Battiato
Referente Ufficio Stampa del Liceo Artistico “Emilio Greco”, Catania

Il 15 febbraio, presso l'Aula Magna dell'I.I.S. "Majorana - Meucci" di Acireale, si è svolto un importante incontro con la dott.ssa Maria Moschetto, psicologa, garante per i diritti dell'infanzia e dell'adolescenza del Comune di Acireale, sugli stili di vita e sul benessere psicofisico. La dottoressa presta servizio al Policlinico di Catania e segue i malati di cancro. Durante l'incontro, in rappresentanza dell'AIRC, hanno partecipato alcune volontarie che hanno raccontato la loro esperienza e informato gli studenti sulle tante iniziative dell'AIRC - Associazione Italiana per la Ricerca sul Cancro.

Referente alla salute
Prof.ssa Santomauro Maria Rita

Rappresentante degli studenti
Grasso Giovanni

Tutti devoti tutti con l'arte e la cultura. Il Liceo Artistico Statale "Emilio Greco", di Catania, con il Patrocinio e la collaborazione dell'Assessorato alla Cultura del Comune di Catania, del Comune di Galatina e del Lions Club Catania Porto Ulisse, ha organizzato una mostra concorso di elaborati grafici e pittorici dal titolo, "Agata... il Viaggio", curata dagli alunni del liceo artistico catanese, presso il museo Emilio Greco (P.zza San Francesco d'Assisi, Catania). La mostra, che sarà visitabile fino al 24 febbraio, lunedì-venerdì ore 9.00-19.00, domenica ore 9.00-1300, con ingresso gratuito, è stata inaugurata lo scorso 12 febbraio alla presenza della dott.ssa Barbara Mirabella, Assessore alla Cultura del Comune di Catania, dell'Avv. Giorgio Blanco, Vicepresidente del Lions Club Catania Porto Ulisse, d'un nutrito gruppo di docenti e alunni delle sedi di Catania, di Sant'Agata Li Battiati e di San Giovanni La Punta dell'Emilio Greco, e del Prof. Antonio Alessandro Massimino, Dirigente Scolastico del Liceo Artistico, che nel corso della cerimonia ha decretato i vincitori del concorso individuando le opere degli alunni più meritevoli che partiranno a Galatina per l'allestimento della successiva mostra.


prof. Angelo Battiato
(Referente Ufficio Stampa del Liceo Artistico "Emilio Greco", Catania)

Iscrivi le squadre a Webtrotter - il giro del mondo in 80 minuti entro lunedì 4 marzo 2019

La Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici e per la valutazione del sistema nazionale di istruzione del MIUR, Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca e AICA, Associazione Italiana per l’Informatica e il Calcolo Automatico promuovono la sesta edizione del progetto “Webtrotter: il giro del mondo in 80 minuti” rivolto agli studenti di prima, seconda e terza classe delle Scuole Superiori di tutta Italia per potenziare le loro capacità di fare ricerche e rispondere a quesiti di natura culturale attraverso l’uso di internet e dei dispositivi digitali.

Tema di questa edizione:  Arti e Mestieri nel mondo e nel tempo

Elisabetta Benetti
Responsabile Progetto Webtrotter

Il Liceo Classico "Nicola Spedalieri" ha l'onore e il piacere di ospitare la prof.ssa Anna Spata, Referente del Progetto DLC - Didattica delle Lingue e delle Letterature Classiche, autrice del 'Documento di lavoro' e coautrice del 'Sillabo' DLC, per un incontro sul tema "La competenza classica. Dalla didattica delle competenze all'esame di Stato con il DLC". A questo incontro, che avrà luogo nella Biblioteca del Nostro Liceo sabato 9 Febbraio 2019 (ore 11.15 - 13.00), farà seguito nella stessa sede, lunedì 11 Febbraio 2019 (ore 15.00-19.00), il quarto appuntamento all'interno del percorso di formazione Lettere in Classe organizzato dall'ADI - Sd, Associazione degli Italianisti, Sezione didattica di Catania.

Come ogni anno, procede la formazione dei docenti dell’Istituto Comprensivo di Santa Venerina, guidato dal Dirigente Scolastico Dott.ssa Mariangiola Garraffo, per portare avanti  il percorso che ha dato il via all’applicazione del modello  “Scuola senza Zaino”, in alcuni classi dell’Istituto. Un modello educativo attuato nel 2002 a Lucca, per iniziativa di Marco Orsi, allora Direttore Didattico, diffuso, oggi, in più di cento istituti italiani, i cui assi portanti sono rappresentati da tre valori fondamentali: comunità, ospitalità, responsabilità. Comunità come luogo in cui l’istituzione scolastica diventa interlocutore attenta con le altre agenzie del territorio, con le famiglie, valorizzandone la partecipazione; comunità come aggregazione di forze, dentro e fuori la classe, come  luogo dove si fa largo l’esplorazione, la ricerca, la curiosità, dove ognuno svolge il proprio lavoro in vista di obiettivi comuni.

Maria Torrisi

Mani che lavorano insieme, barriere linguistiche che si sgretolano al timido sole di una ventosa giornata di Gennaio, un rilassato momento di ristoro conviviale… Ecco cosa ha caratterizzato la giornata del 31 Gennaio presso l'Istituto S. G. Bosco, data in cui hanno avuto inizio le attività legate al progetto di prossimità COMREL (Community Relations, ovvero relazioni con la comunità locale ospitante), coordinato dal dott. Alberto Lunetta, responsabile delle relazioni esterne, che porta i militari americani di Sigonella ad effettuare oltre un centinaio di azioni di volontariato civico, sociale ed ambientale. I militari, accompagnati dal dott. Lunetta, sono stati accolti dal Dirigente Scolastico Valeria Pappalardo e dalle docenti referenti Grazia Di Stefano e Francesca Pizzillo, prima di essere  affiancati da un volenteroso gruppo di studenti della scuola secondaria nei lavori di pulizia e sistemazione di una porzione di area verde di pertinenza dell’istituto scolastico, nella quale sarà realizzata un’area gioco per i bambini di scuola dell’infanzia.

prof.ssa Francesca Pizzillo

Tutti devoti tutti! Anche i ragazzi dell'Istituto Comprensivo Statale "Italo Calvino", di Catania, celebrano la festa di Sant'Agata. L'istituto scolastico catanese, guidato dal preside prof. Salvatore Impellizzeri, ha realizzato a tempo di record, un'interessantissima mostra di cimeli agatini, dal titolo, "Il Trionfo di Sant'Agata", presso la chiesa SS. Sacramento al Duomo, in via Biscari (Catania), nell'ambito della XXII Mostra di cimeli agatini "Arte popolare", a cura dell'Associazione "Sant'Agata in Cattedrale". La mostra è stata inaugurata lo scorso 20 gennaio alla presenza del sindaco di Catania, Salvo Pogliese, del parroco della Cattedrale, monsignor Barbaro Scionti, dei soci dell'Associazione femminile agatina, presieduta dalla dott.ssa Mariella Aurite, e del dirigente scolastico, e di una rappresentanza di docenti, alunni e genitori della scuola organizzatrice.
Angelo Battiato

Nell'aula magna di via Lizio Bruno dell'IPSSEOA "Karol Wojtyla" di Catania si è svolto interessante incontro della rete regionale degli Istituti Alberghieri, capofila "Karol Wojtyla", presidente della rete il dirigente scolastico Daniela Di Piazza. Una giornata significativa alla quale hanno partecipato i dirigenti scolastici della Rete Istituti Alberghieri Siciliani, referenti: settori Accoglienza Turistica, Sala-Vendita ed Enogastronomia; rete francese, gare e concorsi, PTOF e DSGA, per il "Wojtyla" Liliana Sciuto. Sono emerse notevoli proposte anche in vista del concorso internazionale "Goût de France" che si terrà il 21 marzo 2019, gli istituti della rete che parteciperanno, si sfideranno nell'elaborazione di un menu francese con relativo abbinamento dei vini.

Lella Battiato Majorana

Sulla scia del progetto del  Miur Radio Network - La voce della scuola, la web radio voluta dal Ministero dell'Istruzione per raccontare notizie, eventi, curiosità sul e dal mondo della scuola, parte il progetto dell'IIS Marconi-Mangano, "RMS Radio Marconi School", progetto innovativo che nell'ambito del Piano Nazionale Scuola Digitale vuole dare spazio al talento e alla creatività degli studenti. Ed è per questo che martedì 22 gennaio gli studenti della 4L del Tecnico Marconi si sono recati presso gli studi di RSC accompagnati dalle tutor del progetto, professoresse Raffaella Lisi e Lucia Andreano e dal Preside Egidio Pagano, per visitare i locali ove si svolgeranno gli incontri e per prendere contatto diretto con il tutor esterno Romano Mascali, direttore artistico di Radio Studio Centrale. Parte fondamentale del percorso sarà l'ideazione di nuovi format radiofonici attraverso cui veicolare e raccontare il mondo della scuola, le iniziative e le attività.

Lucia Andreano
docente addetto stampa IIS Marconi - Mangano

In occasione della “Giornata in memoria delle Vittime della Strada”, dedicata alla sensibilizzazione e alla prevenzione nel ricordo di tutti coloro che hanno lasciato la vita sull’asfalto delle nostre strade, il Liceo Artistico Statale “Emilio Greco”, con la collaborazione della Polizia Stradale, di Catania, e dell’Associazione Italiana Familiari e Vittime della Strada, ha organizzato un’interessante lezione di educazione stradale con studenti e docenti del liceo. L’incontro si è tenuto lo scorso 21 novembre presso l’Auditorium del Centro Scolastico Polivalente, di San Giovanni La Punta, con la partecipazione del Vice Questore di Catania, dott.ssa Angela Cannarozzo, dell’Ispettore Superiore tecnico, Maria Rosa Zinna, dell’Assistente Capo, Gianpaolo Pappalardo, e del brillante “educatore stradale” Assistente Capo, Mirko Zalfina, vecchia conoscenza dei ragazzi del liceo artistico. “Ragazzi, divertitevi! E’ un vostro dovere! Ma state attenti, usate la testa!”, così ha esordito l’Assistente Capo, Mirko Zalfina.

prof. Angelo Battiato
(Referente Ufficio Stampa del Liceo Artistico “Emilio Greco”, Catania)

Giorno 15 novembre 2018, nei locali del plesso Pigno di scuola Primaria dell'I. C. Dusmet - Doria, diretto dal Dirigente Scolastico Prof. Vincenzo Costanzo sito a Catania nel quartiere Pigno - Librino - Case Sante Concordia si è svolta la festa dell'autunno e la castagna è diventata, come per magia, regina di questa stagione. Questa festa, voluta fortemente dagli alunni, nasce da antiche tradizioni dove l'autunno veniva atteso dalle famiglie con grande fermento, perché diveniva momento d'unione, di gioco per i bambini che si divertivano insieme ai genitori ed ai nonni, nei boschi, durante la raccolta delle castagne, dove poi tutti felici, insieme alle loro mamme ed alle loro nonne, nei giorni a seguire, la castagna diventava regina delle loro tavole perché veniva macinata e trasformata in pane dei poveri ed ancora si preparavano tanti dolci, famoso tra tutti il castagnaccio.

ins. Bello Maddalena

In occasione della 94° Giornata Mondiale del Risparmio arriva in classe “Il Risparmio che fa scuola”, il progetto di promozione della cultura e dei valori del risparmio promosso da Cassa depositi e prestiti (CDP) e Poste Italiane, in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. L’iniziativa - presentata oggi al MIUR dal Ministro Marco Bussetti, dall’Amministratore Delegato di CDP Fabrizio Palermo e dall’Amministratore Delegato di Poste Italiane Matteo Del Fante - vedrà la partecipazione di oltre un milione di studenti di età compresa fra i 6 e i 18 anni e di 20 mila scuole nell’arco di quattro anni. Al termine della presentazione del progetto, il Ministro Marco Bussetti, l’AD di CDP Fabrizio Palermo e l’AD di Poste Italiane Matteo Del Fante hanno firmato il Protocollo d’Intesa “Promozione della cultura e dei valori del risparmio nella formazione scolastica”. L’obiettivo è promuovere la cultura del risparmio, inteso nell’ottica più ampia di un’economia sostenibile e di un uso consapevole delle risorse energetiche e ambientali, temi che accompagneranno i percorsi didattici come elementi fondamentali per lo sviluppo e la crescita del Paese e per la cultura e la formazione di ogni cittadino. Il progetto prevede la partecipazione degli insegnanti che possono a loro volta seguire in modalità e-learning un corso di formazione gratuito sul risparmio.


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