Con l’ordinanza
ministeriale n. 42 del 6 maggio 2011, pubblicata sul sito del Miur solo
oggi pomeriggio, il Ministero impartisce le istruzioni e le modalità
organizzative ed operative per lo svolgimento degli esami di Stato
della secondaria di secondo grado nelle scuole statali e non statali.
Anno scolastico 2010/2011. Prima prova scritta il 22, seconda il 23,
terza il 27 e quarta 28
giugno.
Il Miur ha reso note anche le norme (decreti nn. 39, 40 e 41 del 6
maggio 2011) relative allo svolgimento degli esami di Stato nelle
sezioni di liceo classico europeo e nelle sezioni ad opzione
internazionale: spagnola e tedesca funzionanti presso istituti statali
e paritari.
Riportiamo di seguito il calendario di alcune delle operazioni più
salienti delle prove così come dall’articolo 12 dell’O.M. n. 42 del 6
maggio 2011.
- Il Presidente e i commissari esterni delle due
classi abbinate, unitamente ai membri interni di ciascuna delle due
classi, si riuniscono, in seduta plenaria, presso l'istituto di
assegnazione, il 20 giugno 2011 alle ore 8,30.
- Il presidente, o, in sua assenza, il componente più anziano di età,
dopo aver verificato la composizione delle commissioni e la presenza
dei commissari, comunica i nominativi di quelli eventualmente assenti
al Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale, se l’assenza
riguarda il Presidente e i commissari esterni, oal Dirigente
scolastico, se l’assenza riguarda un commissario interno.
- Il calendario delle prove per l'anno scolastico 2010/2011 è il
seguente:
• prima
prova scritta: mercoledì 22 giugno 2011, ore 8.30;
• seconda
prova scritta, grafica o scritto-grafica: giovedì 23 giugno 2011, ore
8.30. Per gli esami nei licei artistici e negli istituti d’arte lo
svolgimento della seconda prova continua nei due giorni feriali
seguenti per la durata giornaliera indicata nei testi proposti.
• terza
prova scritta: lunedì 27 giugno 2011,ore 8.30: ciascuna commissione,
entro il25 giugno, definisce collegialmente la struttura della terza
prova scritta, in coerenza con il documento del consiglio di classe di
cui all'art. 6 della presente ordinanza. Contestualmente, il Presidente
stabilisce, per ciascuna delle commissioni, l'orario d'inizio della
prova, dandone comunicazione all'albo dell'Istituto o degli eventuali
istituti interessati. Non va, invece, data alcuna comunicazione circa
le materie oggetto della prova. Il 27 giugno ogni commissione, tenendo
a riferimento quanto attestato nel predetto documento, predispone
collegialmente il testo della terza prova scritta, sulla base delle
proposte avanzate da ciascun componente; proposte che ciascun
componente deve formulare in numero almeno doppio rispetto alla
tipologia o alle tipologie prescelte in sede di definizione della
struttura della prova. La Commissione, in relazione alla natura e alla
complessità della prova, stabilisce anche la durata massima della prova
stessa. Per i licei artistici e gli istituti d'arte la prova può
svolgersi anche in due giorni.Per i licei artistici e gli istituti
d'arte le relative commissioni definiscono collegialmente la struttura
della terza prova scritta entro il giorno successivo al termine della
seconda prova scritta. La terza prova scritta inizia il giorno
successivo alla definizione della struttura della prova medesima.
• quarta prova scritta: martedì 28 giugno
2011, ore 8.30. Tale prova si effettua:
- nei licei ed istituti tecnici
presso i quali è presente il progetto sperimentale ESABAC, disciplinato
dal D.M. n. 91 del 22 novembre 2010, alle disposizioni del quale si
rinvia per tutti gli aspetti specifici non disciplinati dalla presente
Ordinanza;
- nei licei con sezioni ad opzione
internazionale spagnola e tedesca;
- nei licei classici europei e in
alcuni indirizzi linguistici.
- Ciascuna commissione stabilisce autonomamente, in conformità di
quanto previsto al quarto comma, il diario delle operazioni finalizzate
alla correzione e valutazione delle prove scritte. La Commissione
d’esame inoltre – anche sulla base di quanto previsto dall’articolo 10
del D.P.R. 22/6/2009, n.122, nelle more dell’emanazione delle
disposizioni applicative della legge 8 ottobre 2010, n.170 –
considerati eventuali elementi forniti dal Consiglio di classe, terrà
in debita considerazione le specifiche situazioni soggettive,
adeguatamente certificate, relative ai candidati affetti da disturbi
specifici di apprendimento (DSA). In tal senso sarà possibile prevedere
alcune particolari attenzioni finalizzate a rendere sereno per tali
candidati lo svolgimento dell’esame sia al momento delle prove scritte,
sia in fase di colloquio. In particolare si segnala l’opportu¬nità di
prevedere tempi più lunghi di quelli ordinari per lo svolgimento della
prove scritte, di curare la predisposizione della terza prova scritta,
di adottare criteri valutativi attenti soprattutto al contenuto
piuttosto che alla forma. Al candidato potrà essere consentita la
utilizzazione di apparecchiature e strumenti informatici nel caso in
cui siano stati impiegati per le verifiche in corso d’anno o comunque
siano ritenuti giovevoli nello svolgimento dell’esame, senza che venga
pregiudicata la validità delle prove.
- Durante la riunione plenaria o in una
successiva, appositamente convocata, le commissioni definiscono la data
di inizio dei colloqui per ciascuna classe/commissione e, in base a
sorteggio, l’ordine di precedenza tra le due classi/commissioni e,
all’interno di ciascuna di esse, quello di precedenza tra candidati
esterni ed interni, nonché quello di convocazione dei candidati
medesimi secondo la lettera alfabetica. Ẻ altresì determinata la data
di pubblicazione dei risultati, che deve essere unica per le due
classi/commissioni. Al fine di evitare sovrapposizioni e interferenze,
i presidenti delle commissioni che abbiano in comune uno o più
commissari interni concordano le date di inizio dei colloqui senza
procedere a sorteggio.
- Il numero dei candidati che sostengono il colloquio, per
ogni giorno, non può essere di norma superiore a cinque.
- Prima dell'inizio dei colloqui, in prosecuzione dei lavori
iniziati nella riunione preliminare, la commissione completa l'esame
dei fascicoli e dei curricoli dei candidati. La commissione, inoltre,
ai fini di una adeguata organizzazione delle operazioni inerenti il
colloquio, anche in attuazione di quanto stabilito dall'art. 16, comma
4, esamina i lavori presentati dai candidati e finalizzati all'avvio
del colloquio. Il Presidente, il giorno della prima prova scritta,
invita i candidati, indicando anche il termine e le modalità stabilite
precedentemente dalla commissione, a comunicare la tipologia dei lavori
prescelti per dare inizio al colloquio, ai sensi dell'art. 5, comma 7,
del D.P.R. n. 323/1998:
- titolo dell'argomento;
- esperienza di ricerca o di progetto, presentata anche in forma
multimediale;
- esecuzione di un brano musicale per gli indirizzi pedagogico musicali;
- esecuzione di una breve performance coreutica per gli indirizzi
sperimentali coreutici.
- Del diario dei colloqui, il presidente della commissione dà notizia
mediante affissione all'albo dell'istituto sede di esame.
- La prima prova scritta suppletiva si svolge nel giorno di
mercoledì 6 luglio 2011, alle ore 8.30; la seconda prova scritta
suppletiva nel giorno successivo, giovedì 7 luglio, alle ore 8.30, con
eventuale prosecuzione, per gli esami nei licei artistici e negli
istituti d'arte; la terza prova scritta suppletiva si svolge nel
secondo giorno successivo all'effettuazione della seconda prova scritta
suppletiva. La quarta prova scritta, per gli istituti
interessati, si svolge nel giorno successivo all’effettuazione
della terza prova scritta. Le prove, nei casi previsti,
proseguono nei giorni successivi, ad eccezione del sabato; in tal caso
le stesse continuano il lunedì successivo.
- L’eventuale ripresa dei colloqui, per le commissioni che li abbiano
interrotti perché impegnate nelle prove suppletive, avviene il giorno
successivo al termine delle prove scritte suppletive. Qualora tra due
prove suppletive il giorno intermedio sia sabato, in tale giorno le
commissioni riprendono i colloqui interrotti per l’espletamento della
prova scritta suppletiva.
(da LaTecnicaDellaScuola)
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