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In Piemonte hanno
chiesto di accedere ai corsi di riconversione su
sostegno circa 900 colleghi. Dopo una prima scrematura sono stati
ridotti a 660 e, presumibilmente, qualche altra decina sarà esclusa per
mancanza dei requisiti.
In provincia di Torino coloro che hanno chiesto di partecipare ai corsi
e la cui richiesta è stata accolta sono 275
1. 205 ITP
2. 60 docenti laureati soprannumerari (il gruppo più consistente, 10, è
della A051)
3. 5 della Dotazione Organica Provinciale.
L'USR sostiene che:
l'organizzazione dei corsi è ampiamente in alto mare;
le forti pressioni dei docenti di sostegno di ruolo, dei precari di
sostegno e delle associazioni genitori dli studenti diversamente abili
contro la partenza dei corsi hanno messo in difficoltà il MIUR
le università sono indietro con la preparazione dei corsi. Saranno
alcune università polo, per il nord la Cattolica di Milano, a gestire i
corsi stessi. Questa scelta avrà l'effetto di creare notevoli
difficoltà
nella frequenza per chi non risiede nelle località prescelta. L'USR
ipotizza corsi stanziali a carico dei corsisti nei fine settimana
per quanto riguarda i tempi non è ipotizzabile la conclusione prima di
settembre 2012, anche se riuscissero ad attivare i corsi nell'estate,
cosa non facile. Resta, però, aperta la possibilità di prestare
immediatamente servizio su sostegno dopo il superamento del primo
ciclo.
È evidente che un fatto del genere sarebbe una smentita di quanto
l'amministrazione afferma sulla serietà dei corsi di riconversione.
Vi invieremo, appena ne avremo, ulteriori informazioni e vi chiediamo di farci avere proposte e notizie.
È chiaro che vi sono due questioni da affrontare contemporaneamente.
1. la difesa della didattica laboratoriale che la "riforma" sta devastando con l'effetto di creare in particolare un soprannumero indecente fra i colleghi ITP;
2. la difesa dell'insegnamento di sostegno che deve essere garantito utilizzando personale motivato e con un'adeguata formazione.
Per la CUB Scuola Università e Ricerca
Giulia Bertelli Cosimo Scarinzi
