Nella scuola
primaria di Des Cèdres, a Laval in Canada, è entrato in una classe da
pochi giorni un banco "strano". Sembra una classica cyclette, ma al
posto del manubrio ha un ripiano sul quale poggiare libri, quaderni,
penne, matite, ecc. La notizia la riporta anche la Tecnica della scuola
e spiega che il pedagogista canadese Mario Leroux, ha
ideato una Bici Banco affermando che : "Uno dei maggiori problemi
nelle scuole è il deficit di attenzione. Ci sono studenti che hanno
tanto bisogno di muoversi. Ma spesso disturbano la classe. Quindi ero
alla ricerca di qualcosa che permettesse loro di lavorare in classe
muovendosi senza disturbare gli altri compagni!"
Sono sufficienti 15 minuti di pedalata.
Le sue numerose ricerche sul trattamento di tale disturbo l'hanno
portato in una fabbrica statunitense di biciclette a cui ha proposto il
progetto della BICI-BANCO.
I primi 4 prototipi sono stati immediatamente portati nella Scuola di
Des Cèdres per un primo test: gli studenti sono invitati a svolgere
attività di lettura per 15 minuti mentre pedalano nel loro nuovo banco.
I risultati sono stati sbalorditivi! Gli insegnanti hanno notato subito
la differenza tra un classico banco e quello progettato dal dottor
Leroux. Immediato è stato l'interesse degli specialisti del settore,
come neuro scienziati e psicoterapeuti. Alcuni di loro stanno tenendo
sotto stretta osservazione i cambiamenti che gli alunni con ADHD
subiscono dopo l'introduzione della BICI-BANCO.
Incoraggiante è stato l'intervento del dott. Joel Monzee: "I farmaci
non curano il problema, lo mascherano solamente. Garantire tramite
questo strumento le competenze per imparare a gestire il proprio
problema di attenzione, potrebbe essere una svolta definitiva per il
trattamento di ADHD". Di ADHD (sindrome da deficit di attenzione e
iperattività) ne soffre dal 5% all'8% degli alunni.
Gli alunni maschi hanno una probabilità maggiore, quasi tre volte, di
essere colpiti rispetto alle femmine.
Per quanto riguarda la BICI-BANCO c'è poco da descrivere: è un'ottima
soluzione, una fantastica invenzione.
Finora l'invito fatto dagli neuropsichiatri infantili è
stato quello di far fare degli stop ai bambini con ADHD, per farli
muovere, senza però interrompere la concentrazione sul lavoro.
Fare ciò è stato quasi impossibile!
Con questo banco, sarà possibile! Speriamo e se i risultati
saranno di conferma positiva occorrerà modificare gli arredi
scolastici, gli spazi e l'organizzazione oraria delle lezioni.
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