Al Presidente della
Repubblica Giorgio Napolitano
Al Presidente del Consiglio Mario Monti
Al Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca Prof.
Francesco Profumo
e.p.c. Redazioni Giornali
Gentile Presidente Giorgio Napolitano
Sono la dott.a Clara Calvacchi, desidero portare alla sua attenzione la
scandalosa questione degli “insegnanti si sostegno”.
Il Ministro Gelmini ha chiuso l’accesso alle GAE (graduatorie ad
esaurimento) a tutti i laureati che si sono immatricolati a Scienze
della Formazione Primaria dopo il 2007.
A causa di questa “dimenticanza” molti bambini disabili sono seguiti da
“insegnanti non abilitate, spesso diplomate prive di preparazione
universitaria”.
Si escludono dalle graduatorie i docenti di cui la scuola
necessita…
Il sostegno non è solo una professione, molte di noi hanno 2 lauree e
varie specializzazioni, quando arriviamo noi, i genitori ci ringraziano
con gli occhi lucidi, “finalmente il loro bambino ha l’auto necessario
e i progressi sono evidenti ”. Un insegnante privo di specializzazione
universitaria, che non conosce la LIS, il Braille e tutti gli
strumenti per una didattica efficace, non è di nessuno aiuto ad un
bambino disabile, ed un patetico corsetto on line non migliorerà la
situazione….insofferenza verso un ruolo imposto permane e pure
l’inefficacia dell’azione didattica.
Le scuole pubbliche chiamano esclusivamente dalle graduatorie, essendo
noi escluse dalle GAE siamo totalmente interdette dall’insegnamento
nelle scuole pubbliche, attualmente possiamo lavorare solo nelle scuole
private, in questo modo chi ha il denaro per la scuola privata ha
garantito l’insegnante plurilaureato e specializzato, chi ha i figli
nella scuola pubblica si ritrova spesso con un insegnante che non ha
laurea, non ha le competenze e non ha la formazione specifica per
una “didattica speciale”, PAGATO DALLO STATO, esattamente come un
insegnante specializzato . Forse anche Lei pensa che se questi bambini
sono nati disabili e pure poveri è giusto che lo Stato sia indifferente
e continui sul binario dell’eccellenza ai ricchi e tasse ai poveri.
Gentile Presidente, perché lo Stato continua a pagare docenti non
abilitati e non permette agli abilitati di inserirsi nelle Graduatorie
ad esaurimento?
I CONCORSI: il sostegno non ha una classe di concorso, non
si potranno fare concorsi per il sostegno, inoltre siamo pochissime, la
nostra specializzazione prevede un percorso duro e costoso (ma
indispensabile per svolgere il nostro lavoro) e solo le persone molto
motivate lo affrontano, PERCHE’ FARE UN CONCORSO QUANDO SI SA CHE I
CANDIDATI SONO MENO DEI POSTI DIPONIBILI?
La nostra esclusione dalle GAE ci impedisce di essere convocate anche
per coprire le supplenze, a NOI E’ TOTALMENTE PRECLUSO L’ACCESSO ALLA
SCUOLA PUBBLICA, le sembra giusto? Solo i genitori che possono
permettersi di pagare le scuole private possono garantire ai loro
bambini un insegnante plurilaureata e specializzata? Le sembra
giusto che molti bambini frequentanti le scuole pubbliche siano
privati del diritto all’istruzione e all’integrazione? Le sembra giusto
che lo stato “sprechi il denaro dei contribuenti” per pagare persone
prive di formazione specifica?
Spero di ricevere al più presto una risposta chiara e non lesiva della
dignità e professionalità di chi ha studiato duramente (recentemente ho
incontrato una vecchia conoscenza, solo dopo mezz’ora che parlavo con
lei, mi sono ricordata che era non udente, capiva cosi bene il labiale
e parlava in modo così chiaro che non ho pensato al suo handicap,
grazie al nostro “duro lavoro” , alla nostra notevole preparazione,
riusciamo a garantire un futuro, potenziamo al massimo tutte le abilità
residue di un bambino con disabilità, sinceramente non mi sembra
un argomento poco importante, da dimenticare e scaricare al prossimo
Ministro, la normativa sull’insegnate specializzata e l’abolizione
delle “classi speciali” ci pone all’avanguardia in Europa, è un fiore
all’occhiello del nostro paese, ma l’ingiusta chiusura delle
graduatorie sta vanificando questa importante regolamentazione,
demolendo una delle poche “eccellenze” del nostro paese), siamo pochi
ma preparatissimi, la nostra preparazione e competenza non sarà mai
eguagliata da un corsetto on-line, che viola anche la normativa
(L.104 e successive) che prevede una preparazione di livello post
universitario per l’insegnante di sostegno.
Il MIUR ha chiuso le graduatorie a noi abilitati al sostegno e per
colmare la carenza di insegnanti abilitati sta preparando corsetti
on-line per insegnanti perdenti posto…..MA POSSIBILE CHE NON AVETE
NESSUN RISPETTO PER QUESTI BAMBINI? Invece delle insegnanti
specializzate, gli scaricate docenti non competenti, ma questi bambini
avranno diritto all’istruzione come tutti gli altri, o no?
Spero che almeno Lei non faccia parte di quelle persone totalmente
indifferenti ai diritti dei bambini disabili e di migliaia di ragazzi
che hanno affrontato un duro e costoso percorso formativo per aiutare
TUTTI i bambini, non solo quelli ricchi.
Cordiali saluti
Clara Calvacchi
calvacchi@gmail.com