Venerdì
30 ottobre si è svolta a Roma, presso il Campidoglio, la finale
dell'edizione 2015 del GJC - Global
Junior Challenge che, oltre a decretare gli 11 progetti
vincitori nelle varie categorie, ha anche conferito il premio "Docente Innovatore" a due docenti
italiani giunti ex equo. Si tratta di Alfonso D'Ambrosio, professore di
matematica e fisica presso l'IIS Kennedy di Monselice (Pd), e Daniele
Dattrino, docente di informatica presso l'IISS Manetti di Grosseto.
Sono stati entrambi premiati per l'uso innovativo delle moderne
tecnologie informatiche nel campo dell'educazione e della formazione
dei giovani.
La bella coincidenza (che forse, in fondo, coincidenza non è) è che i
due insegnanti meritevoli del titolo sono entrambi dei MasterProf
d'Italia, ossia sono stati segnalati dai propri studenti o colleghi
come docenti "extra-ordinari", ed inseriti sul sito ufficiale www.masterprof.it.
La scheda completa del prof. D'Ambrosio è già on line mentre quella del
prof. Dattrino è in fase di completamento.
Nella giornata della finale del GJC presso il Campidoglio erano
presenti inoltre anche altri cinque MasterProf d'Italia, si tratta di
Nicola Armenise (Puglia), Vera Francioli (Lazio), Daniele Manni
(Puglia), Claudio Marchesano (Lazio) e Michele Perna (Lombardia), i
quali, chi per aver avuto studenti in finale e chi in qualità di
giudice, erano tutti personalmente coinvolti in questa settima edizione
del prestigioso premio.
Il Global Junior Challenge è il concorso internazionale biennale che
premia l'uso innovativo delle tecnologie per l'educazione e
l'inclusione sociale. Il concorso è organizzato dalla Fondazione Mondo
Digitale sotto l'Alto Patronato del Presidente della Repubblica
Italiana. E' un'occasione unica per riflettere sulle sfide di questo
secolo per l'innovazione nella didattica, l'integrazione, lo sviluppo
sostenibile e l'abbattimento della povertà nel mondo. A questa settima
edizione del GJC sono stati presentati 413 progetti, realizzati in 42
diversi paesi, dall'Albania all'Uganda. La giuria internazionale ha
selezionato 120 finalisti, che sono stati a Roma dal 27 al 30 ottobre.
Ricordiamo che "MasterProf - No ordinary teachers" è un progetto ideato
dagli studenti dell'Istituto "Galilei-Costa" di Lecce con lo scopo di
"scovare" in Italia tutti quei docenti fuoriclasse ...in classe. Si è
ispirato al Global Teacher Prize (conosciuto anche come Premio Nobel
per l'Insegnamento) ma, a sua differenza, non è una competizione, non
ci sono giurie, scadenze, finalisti e vincitori, con MasterProf valgono
e sono pubblicate tutte le storie che i ragazzi riusciranno ad
individuare. Sul sito del progetto c'è sia la possibilità di effettuare
delle segnalazioni (da parte di studenti, dirigenti, colleghi, amici,
parenti) che di autoproporsi. Tra le caratteristiche ricercate vi sono,
tra le altre, metodi e pratiche innovative, riconoscimenti
professionali, contributo nell'aprire le menti, nell'educare cittadini
globali, nel rendere la docenza accessibile, nel coinvolgere il
territorio.
Insieme al sito specializzato Your Edu Action, i ragazzi di MasterProf
hanno anche ideato e dato il via alla Settimana Italiana
dell'Insegnante (11-16 maggio 2015), alla campagna #RingraziaUnDocente
e all'hashtag #CelebriamoGliInsegnanti in occasione della Giornata
Mondiale dell'Insegnante (5 ottobre).
mm@clio.it